Relatório de Desempenho Escolar de Isabelle – Pré 2 Turma A

Nesta postagem, vamos disponibilizar um relatório de desempenho para o aluno Isabelle de Andrade Zanelato, da Pré 2, turma A, da escola Centro Educacional Espaço Livre, sob a responsabilidade do(a) professor(a) Rafaela da Silva Ramos.

Relatório de Desempenho Escolar

Aluno

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Nome: Isabelle de Andrade Zanelato

Turma: Pré 2, Turma A

Escola: Centro Educacional Espaço Livre

Professor(a): Rafaela da Silva Ramos

Desempenho Geral

Este relatório tem como objetivo avaliar e descrever o desempenho escolar de Isabelle, considerando seu comportamento, participação nas atividades e frequência nas aulas.

Comportamento

Isabelle é uma aluna carinhosa, divertida e disposta a ajudar os amigos. Ela demonstra boa socialização com os alunos da sala e com os da outra turma de Pré 2. No entanto, ainda apresenta inseguranças ao se relacionar com outras crianças e adultos dentro da escola.

Quando solicitada a dar recados ou pegar algo fora da sala de aula, Isabelle tem dificuldade em se sentir confiante para ir sozinha, o que é um ponto a ser trabalhado. Além disso, sua comunicação é bastante rica e adequada para sua faixa etária, porém ainda enfrenta dificuldades ao expressar seus desejos e emoções, frequentemente recorrendo ao choro em situações de conflito.

Participação

Durante as aulas, Isabelle demonstra boa participação, especialmente quando o assunto tratado é de seu interesse. Contudo, ela se mostrou dispersa em diversos momentos, necessitando que sua atenção seja chamada para que volte a se concentrar nas explicações.

É importante ressaltar que Isabelle precisa de estímulos e incentivos para realizar tarefas consideradas fáceis para sua idade, como abrir embalagens de bolinhos, servir-se de suco, guardar seu lanche ou organizar seu material.

Frequência

Isabelle tem apresentado faltas durante a semana, o que pode impactar seu aprendizado e socialização em sala de aula. É fundamental que esse aspecto seja monitorado para que ela consiga maximizar sua presença e participação nas atividades escolares.

Comentários dos Professores

Os professores destacam que Isabelle apresenta bom desempenho nas atividades, evidenciando suas capacidades cognitivas e sociais. No entanto, é necessário um acompanhamento mais próximo às suas necessidades emocionais e comportamentais.

Considerações Finais

Isabelle é uma aluna com grande potencial, e ao trabalharmos juntos em suas inseguranças e desafios de comunicação, podemos ajudá-la a se desenvolver ainda mais. É aconselhável promover atividades que a incentivem a se expressar e a construir sua autoconfiança.

Estamos à disposição para quaisquer dúvidas e para acompanhar a evolução da aluna ao longo do ano letivo.

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