Relatório de Desempenho: Dominick Kaleoh na Creche II A
Nesta postagem, vamos disponibilizar um relatório de desempenho para o aluno Dominick Kaleoh, da CRECHE II, turma A, da escola CRECHE PROF. LUCIMAR MARTINS DE CARVALHO, sob a responsabilidade do(a) professor(a) LEILA LEME RODRIGUES.
Relatório de Desempenho Escolar
Aluno: Dominick Kaleoh
Turma: Creche II – Turma A
Escola: Creche Prof. Lucimar Martins de Carvalho
Professor(a): Leila Leme Rodrigues
1. Comportamento
Dominick Kaleoh é um menino muito quieto e, geralmente, prefere brincar sozinho. No início do bimestre, ele apresentava resistência e chorava com frequência, mas houve uma notável melhora nesse aspecto ao longo do período. Atualmente, ele se mostra mais tranquilo e adaptado ao ambiente escolar.
2. Participação
Nas atividades propostas, Dominick demonstra uma preferência por não realizar as atividades impressas em folhas. No entanto, nas atividades lúdicas, que eram inicialmente rejeitadas, ele passou a participar com mais frequência, mostrando-se mais envolvido e integrado.
3. Frequência
A frequência de Dominick nas aulas é constante, com poucas faltas registradas. Isso demonstra um comprometimento positivo com sua presença nas atividades escolares.
4. Comentários dos Professores
Os professores observam que Dominick Kaleoh necessita de um acompanhamento mais atento para se integrar melhor ao grupo de colegas. Ele tende a brincar sozinho, em seu cantinho, o que pode impactar seu desenvolvimento social. Além disso, quando solicitado, às vezes ele demora a olhar e atender ao pedido, sendo necessário tocá-lo ou demonstrar o que é solicitado para que ele atenda de forma adequada.
5. Considerações Finais
É importante que o acompanhamento do desenvolvimento de Dominick continue, focando na interação social e na participação nas atividades em grupo. O estímulo para a realização de atividades lúdicas e a promoção de um ambiente mais colaborativo serão essenciais para o progresso do aluno.
Este relatório é uma ferramenta que visa auxiliar na formação integral de Dominick, promovendo seu crescimento no ambiente escolar.
