Relatório de Desempenho do Aluno Ronamilson Souza – 3º A

Nesta postagem, vamos disponibilizar um relatório de desempenho para o aluno Ronamilson Souza, da 3, turma A, da escola Escola Municipal Polo João Rodrigues, sob a responsabilidade do(a) professor(a) Debora Avila.

Relatório de Desempenho Escolar

Aluno: Ronamilson Souza

Turma: 3º A

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Escola: Escola Municipal Polo João Rodrigues

Professor(a): Débora Ávila

1. Comportamento

Ronamilson apresenta uma postura observadora em sala de aula. Ele raramente inicia conversas ou busca interações com os colegas, optando por observar silenciosamente as atividades ao seu redor. Este comportamento é notável pela sua tendência a evitar contato visual e a responder de forma monossilábica quando abordado pelos professores.

2. Participação

Durante as aulas, Ronamilson demonstra um envolvimento ativo nas atividades propostas. Ele se mostra interessado e curioso, refletindo um genuíno desejo de descobrir e aprender. Essa atitude contribui positivamente para o ambiente escolar e para o seu próprio desenvolvimento acadêmico.

3. Frequência

A frequência de Ronamilson é exemplar, com a família mostrando um comprometimento excepcional com sua presença no ambiente escolar. Ao longo do bimestre, houve praticamente nenhuma falta, evidenciando o apoio da família à sua educação.

4. Comentários dos Professores

Os professores observam que, apesar do comportamento reservado, Ronamilson possui uma natureza sociável. Ele demonstra um grande interesse em interagir com os colegas, o que pode ser um indicativo de que, com o tempo, ele poderá se sentir mais confortável em compartilhar suas ideias e experiências com eles.

Considerações Finais

Ronamilson Souza é um aluno com grande potencial e interesse em aprendizado, mesmo que ainda esteja desenvolvendo suas habilidades sociais. É recomendável continuar incentivando suas interações e comunicação, para que possa se sentir mais à vontade em compartilhar suas opiniões e construir relacionamentos com os demais alunos.

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