Relatório de Desempenho do Aluno João – Maternal A, Escola São João

Nesta postagem, vamos disponibilizar um relatório de desempenho para o aluno João, da Maternal, turma A, da escola São João, sob a responsabilidade do(a) professor(a) Maria Helena.

Relatório de Desempenho Escolar

Aluno: João

Turma: Maternal A

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Escola: São João

Responsável: Profª Maria Helena

1. Comportamento

João apresenta um comportamento misto na sala de aula. Ele costuma:

  • Morder, o que pode causar desconforto entre os colegas.
  • Ser carinhoso, demonstrando afeto em diversos momentos.
  • Não seguir ordens dadas pelo professor, o que dificulta a dinâmica da turma.
  • Correr excessivamente na sala, colocando em risco a segurança dele e dos outros alunos.

2. Participação

O aluno participa ativamente de todas as atividades propostas, com destaque para aquelas que envolvem movimentos. João demonstra entusiasmo durante jogos e atividades físicas, o que é positivo para seu desenvolvimento social e motor.

3. Frequência

Infelizmente, João tem faltado com frequência às aulas. Essa ausência impacta negativamente sua aprendizagem e seu desenvolvimento nas atividades propostas, comprometendo o aproveitamento do seu potencial.

4. Comentários dos Professores

Observamos que João ainda não possui uma coordenação motora bem desenvolvida para sua faixa etária. Isso pode estar relacionado à sua dificuldade de seguir instruções e também ao seu comportamento liberto. É importante continuar trabalhando no desenvolvimento de suas habilidades motoras e sociais.

Conclusão

João é um aluno com energia e habilidades que precisam ser direcionadas e aprimoradas. Recomenda-se um acompanhamento mais próximo, tanto em seus comportamentos quanto em sua frequência, para garantir um melhor aproveitamento das atividades escolares.

Recomendações

  • Incluir atividades lúdicas que ajudem no desenvolvimento da coordenação motora.
  • Estabelecer regras claras sobre o comportamento esperado em sala de aula.
  • Trabalhar em parceria com os pais para melhorar a frequência escolar.

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