Relatório de Desempenho do Aluno João Manoel – 3ª A
Nesta postagem, vamos disponibilizar um relatório de desempenho para o aluno João Manoel, da 3, turma A, da escola Escola Municipal Polo João Rodrigues, sob a responsabilidade do(a) professor(a) Debora Avila.
Relatório de Desempenho Escolar
Aluno: João Manoel
Turma: 3ª A
Escola: Escola Municipal Polo João Rodrigues
Responsável: Professor(a) Debora Avila
1. Comportamento
João Manoel apresenta uma postura observadora em sala de aula. Ele raramente inicia conversas ou busca interações com os colegas, optando por observar silenciosamente as atividades ao seu redor. Este comportamento é notável pela sua tendência a evitar contato visual e a responder de forma monossilábica quando abordado pelos professores.
2. Participação
Durante as aulas, João demonstra um envolvimento ativo nas atividades propostas. Ele se mostra interessado e curioso, refletindo um genuíno desejo de descobrir e aprender. Essa atitude contribui positivamente para o ambiente escolar e para o seu próprio desenvolvimento acadêmico.
3. Frequência
A frequência de João Manoel é exemplar, com a família mostrando um comprometimento excepcional com sua presença no ambiente escolar. Ao longo do bimestre, houve praticamente nenhuma falta, evidenciando o apoio da família à sua educação.
4. Comentários dos Professores
Os professores observam que, apesar do comportamento reservado, João Manoel possui uma natureza sociável. Ele demonstra um grande interesse em interagir com os colegas, o que pode ser um indicativo de que, com o tempo, ele poderá se sentir mais confortável em compartilhar suas ideias e experiências com eles.
5. Considerações Finais
João Manoel apresenta um desempenho positivo em muitos aspectos, e a sua curiosidade e envolvimento nas atividades são pontos a serem destacados. Acredita-se que, com o tempo, ele possa superar suas barreiras de interação, contribuindo ainda mais para o seu desenvolvimento social e acadêmico.
Data: [Inserir a data]
Assinatura: _____________________________________
Professor(a): Debora Avila
