Relatório de Desempenho do Aluno Diogo – 3º Ano, Turma A

Nesta postagem, vamos disponibilizar um relatório de desempenho para o aluno Diogo, da 3 ano, turma A, da escola Educandário dos Anjos, sob a responsabilidade do(a) professor(a) Kátia.

Relatório de Desempenho Escolar

Aluno: Diogo

Turma: 3º Ano, Turma A

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Escola: Educandário dos Anjos

Professor(a): Kátia

Desempenho Geral

O aluno Diogo apresenta um comportamento brincalhão e conversa bastante durante as aulas. Apesar de sua natureza divertida, ele é educado e obediente aos chamados de atenção, demonstrando respeito para com os colegas e professores.

Participação nas Aulas

Diogo é super participativo em todas as atividades propostas durante as aulas. Ele interage com entusiasmo e frequentemente levanta a mão para contribuir com suas ideias e opiniões.

Frequência

A frequência de Diogo é razoável, com a ocorrência de faltas aproximadas de uma vez por semana. É importante que ele busque manter uma presença mais constante para melhor acompanhar o conteúdo abordado.

Dificuldades Apresentadas

Os professores observam que Diogo apresenta dificuldades significativas nas atividades desenvolvidas, especialmente na disciplina de Língua Portuguesa. Um dos principais desafios é o reconhecimento de sílabas simples, o que pode afetar sua capacidade de leitura e escrita.

Por outro lado, Diogo demonstra grande admiração e apreciação pelas atividades de Matemática. Mesmo enfrentando dificuldades nesta área, sua paixão por desafios numéricos é evidente e deve ser um foco para seu aprendizado futuro.

Comentários dos Professores

De maneira geral, Diogo é uma criança muito amável e bem-intencionada. Contudo, a superação de suas dificuldades acadêmicas será fundamental para que ele possa avançar em seu aprendizado. Sugere-se um acompanhamento mais próximo nas atividades de Língua Portuguesa, além de incentivar seu interesse pelas Matemáticas, fomentando um ambiente positivo e estimulante.

Conclusão

É essencial que tanto a escola quanto a família continuem colaborando para apoiar o desenvolvimento de Diogo, buscando estratégias que promovam a superação de suas dificuldades e o ajudem a construir uma base sólida para seu futuro acadêmico.


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