Relatório de Desempenho da Aluna Katrina – Pré I, Quintino Bocaiúva

Nesta postagem, vamos disponibilizar um relatório de desempenho para o aluno Katrina, da Pré I, turma Pré I, da escola Quintino Bocaiúva, sob a responsabilidade do(a) professor(a) Jaqueline.

Relatório de Desempenho Escolar

Aluno(a):

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Katrina

Turma:

Pré I

Escola:

Quintino Bocaiúva

Responsável:

Professor(a): Jaqueline

Desempenho Geral

Comportamento

Katrina é uma aluna muito quieta. Sua natureza tranquila é perceptível em sala de aula, onde se mostra respeitosa e atenta, embora em algumas ocasiões sua quietude possa ser interpretada como desinteresse.

Participação

A participação de Katrina nas atividades é parcial. Frequentemente, ela acaba cochilando durante os momentos mais longos de concentração, o que pode impactar sua compreensão e envolvimento nas tarefas propostas.

Frequência

Katrina possui uma presença constante na escola, apresentando poucas faltas e se mostrando uma aluna assídua. Sua regularidade é um ponto positivo em seu desempenho escolar.

Comentários dos Professores

Os professores notaram que Katrina demonstra um leve desinteresse em realizar as atividades, sem muita empolgação. Apesar disso, ela conseguiu se adaptar bem à rotina escolar. É importante ressaltar que houve vários episódios de acidentes, onde Katrina fez xixi na roupa, o que sugeriu uma necessidade de atenção especial nessas situações.

Considerações Finais

É recomendável que sejam implementadas estratégias para aumentar o engajamento de Katrina nas atividades, bem como um acompanhamento próximo em relação à sua adaptação e necessidades específicas. A comunicação com a família também pode ser um suporte importante nesse acompanhamento.

Objetivos a Serem Trabalhados:

  • Aumentar a participação ativa nas atividades propostas.
  • Fomentar o interesse pelas aulas através de métodos lúdicos.
  • Conduzir um acompanhamento sobre os episódios de acidentes.

Agradecimentos

Agradecemos pelo acompanhamento e parceria no desenvolvimento de Katrina.

Data: 23 de outubro de 2023


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