Relatório de Desempenho – Antonella (Berçário II – A)
Nesta postagem, vamos disponibilizar um relatório de desempenho para o aluno Antonella, da Berçário II, turma A, da escola Estrelas do amanha, sob a responsabilidade do(a) professor(a) KAISLIN.
Relatório de Desempenho Escolar
Aluno: Antonella
Nascimento: 25 de dezembro de 2022
Turma: Berçário II, Turma A
Escola: Estrelas do Amanhã
Professor(a): KAISLIN
Período de Avaliação: 2º semestre
1. Contextualização do Processo de Aprendizagem
A professora Kaislin tem proporcionado a Antonella um ambiente de aprendizagem rico e estimulante, permitindo que ela expresse seu amor por dançar e cantar. A música “A Baleia” é especialmente sua preferida, pois a encanta e motiva sua participação nas atividades musicais.
Antonella demonstra uma compreensão das instruções, embora possa apresentar resistência em segui-las de imediato. Através de brincadeiras em grupo e atividades dirigidas, a criança se adaptou bem ao ambiente escolar, interagindo com seus colegas e explorando os diferentes espaços disponíveis.
2. O Eu, o Outro e o Nós
Antonella interage ativamente com seus amigos, mostrando preferência em brincar com as meninas e, por vezes, se sente confortável em brincar sozinha. Sua habilidade de socialização é evidente, mas quando enfrenta situações de conflito, como ao ser contrariada, ela tende a reagir fisicamente, o que indica uma necessidade de desenvolvimento em resolução de conflitos e compartilhamento.
Enquanto brinca, ela demonstra uma dificuldade em dividir brinquedos, frequentemente retirando-os das mãos dos amigos. Essa dinâmica de interação sugere que, apesar de sua inteligência e capacidade de entender as regras do jogo, ela ainda está aprendendo sobre a importância do compartilhamento e da empatia nas relações sociais.
3. Corpo, Gestos e Movimentos
O desenvolvimento motor de Antonella é um ponto que exige atenção. Ela participa de atividades físicas com entusiasmo, mas apresenta limitações e frequentemente precisa de auxílio, especialmente em atividades que exigem equilíbrio.
Esse aspecto pode impactar seu crescimento físico e emocional, e uma orientação mais direcionada pode ajudá-la a adquirir mais confiança em suas habilidades motoras, promovendo sua autonomia.
4. Traços, Sons, Cores e Formas
Antonella é uma verdadeira artista! Ela adora pintar e desenhar, explorando diferentes materiais e texturas de forma intrigante. Sua concentração e atenção ao realizar propostas artísticas são notáveis, permitindo que ela desenvolva sua criatividade.
Durante as atividades de arte, sente-se livre para expressar suas emoções e sensações, o que é essencial para o seu desenvolvimento sensorial e para a construção de uma sensibilidade estética.
5. Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação
Antonella possui uma linguagem oral bastante desenvolvida para a sua faixa etária. Ela tenta reproduzir sons de animais e palavras que escuta, além de demonstrar gosto por cantar, o que favorece suas interações com os outros e sua expressão pessoal.
Participar de atividades de fala e escuta é fundamental para o seu desenvolvimento linguístico e imaginativo, e ela se envolve ativamente em brincadeiras simbólicas, demonstrando uma rica capacidade de criar histórias e narrativas.
6. Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações
No que diz respeito à compreensão de conceitos matemáticos e espaciais, Antonella ainda apresenta dificuldades. Ela não demonstra entendimento pleno sobre categorias como quantidade e espaço, o que é comum para sua idade, mas merece atenção especial para que possa desenvolver essas habilidades de maneira lúdica e envolvente.
7. Comentários sobre o Desenvolvimento Integral
Antonella é uma criança inteligente, capaz de entender e executar propostas com clareza. No entanto, apresenta desafios significativos em expressar seus sentimentos. Em momentos de frustração, por exemplo, chora e se joga no chão, e, em algumas situações, recorre a comportamentos agressivos com outras crianças e professoras.
Durante o período observado, sua evolução foi evidente. Ela começou a demonstrar uma maior compreensão das interações sociais, embora ainda precise trabalhar o controle emocional e a forma como lida com descontentamentos.
8. Potencialidades e Áreas de Aperfeiçoamento
As habilidades de Antonella são promissoras, especialmente em sua capacidade de entender propostas e lembrar de informações. Porém, a sugestão para o próximo período é que ela continue a ser incentivada a compartilhar e a expressar suas emoções de formas mais construtivas.
Atividades que englobem jogos de cooperação e expressão artística podem ser fundamentais para ajudá-la a canalizar seus sentimentos e melhorar suas interações sociais.
9. Participação da Família
A participação da família no processo educativo de Antonella tem sido limitada. Essa ausência de envolvimento pode influenciar não só o desempenho acadêmico, mas também seu desenvolvimento emocional e social.
É essencial que a família se torne mais presente, promovendo um diálogo aberto sobre as experiências na escola e valorizando a educação como uma parceria importante para o crescimento da criança.
10. Conclusão
Em síntese, Antonella mostrou-se uma criança inteligente, esperta e interativa ao longo do período avaliado. Contudo, ela precisa aprender a controlar suas emoções e se expressar de maneira mais clara, evitando comportamentos agressivos.
As expectativas para o próximo ciclo incluem o fortalecimento de suas habilidades sociais, o desenvolvimento da empatia e o aprimoramento de sua capacidade de se comunicar de maneira efetiva. Com apoio contínuo em suas interações e braços abertos para a arte e a música, Antonella poderá progredir ainda mais.
