Relatório de Desempenho: Ana Maria – Jardim II A, Escola Dom Pedro

Nesta postagem, vamos disponibilizar um relatório de desempenho para o aluno Ana Maria, da Jardim II, turma A, da escola Dom Pedro, sob a responsabilidade do(a) professor(a) Maria.

Relatório de Desempenho Escolar

Aluno: Ana Maria

Turma: Jardim II – A

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Escola: Dom Pedro

Professor(a): Maria

1. Comportamento

Descrição: Ana Maria apresentou comportamento de “chorona” durante as atividades em sala de aula. Esse aspecto deve ser observado, pois interfere na sua interação social e aprendizado.

Observação: É essencial trabalhar o choro em situações cotidianas para que Ana aprenda a expressar suas emoções de maneira adequada e se sinta mais segura.

2. Participação

Nível de Participação: Ana participa das atividades algumas vezes, mas demonstra hesitação em se envolver ativamente. Sua contribuição nas discussões é limitada, o que impacta sua aprendizagem e a dinâmica da turma.

3. Frequência

Descrição: A frequência de Ana Maria às aulas é rara. Sua assiduidade é um fator que deve ser abordado para garantir que ela esteja sempre em contato com o conteúdo e as interações sociais importantes para seu desenvolvimento.

4. Comentários dos Professores

Considerações Finais: É imprescindível desenvolver estratégias para auxiliar Ana Maria a trabalhar o seu choro e incentivar uma participação mais ativa nas atividades propostas. Sugiro que sejam realizadas atividades em grupo que promovam a interação e a assistência emocional.

A colaboração da família é fundamental nesse processo, mantendo um diálogo aberto sobre as necessidades e progressos de Ana.

Conclusão

O desempenho de Ana Maria exige atenção especial do(a) professor(a) e da família para que seu potencial seja plenamente explorado e seu desenvolvimento social e emocional fortalecida.

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