Relatório de Desempenho: Aluno Pedro Henrique, 3º Ano A
Nesta postagem, vamos disponibilizar um relatório de desempenho para o aluno Pedro Henrique Coelho, da 3 ano, turma A, da escola Educandário dos Anjos, sob a responsabilidade do(a) professor(a) Kátia.
Relatório de Desempenho Escolar
Aluno: Pedro Henrique Coelho
Turma: 3º Ano – A
Escola: Educandário dos Anjos
Responsável: Professora Kátia
1. Comportamento
Pedro é um aluno comportado, apresentando boas maneiras e sendo educado nas interações com os colegas e professores. Apesar de sua obediência, ele frequentemente se envolve em conversas paralelas, o que pode interferir na sua concentração durante as atividades em sala de aula.
2. Participação
Durante as aulas expositivas, Pedro demonstrou ser pouco participativo. No entanto, em atividades que envolvem interação e trabalho em grupo, ele se mostra mais engajado e confortável, participando com maior facilidade e interesse.
3. Frequência
Pedro apresenta uma frequência assídua, comparecendo a todas as aulas regularmente, o que é um ponto positivo em sua rotina escolar.
4. Comentários dos Professores
Segundo informações fornecidas pela mãe, Pedro possui diagnóstico de TDAH (Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade). Em sala de aula, ele se mostra frequentemente distraído, não se arriscando a responder perguntas ou a realizar atividades antes da correção ser apresentada na lousa. Observa-se que ele não demonstra persistência ou vontade de concluir suas tarefas, o que pode ser uma preocupação a ser abordada com estratégias específicas.
5. Considerações Finais
É essencial desenvolver um plano de apoio que considere as características individuais de Pedro, promovendo sua participação nas atividades e incentivando sua autoconfiança nas respostas e na execução de tarefas. Recomenda-se um acompanhamento mais próximo nas aulas para facilitar sua concentração e engajamento.
Este relatório foi elaborado com o intuito de fornecer informações claras sobre o desempenho de Pedro, contribuindo para um melhor acompanhamento de seu desenvolvimento escolar.
