“Reforço Escolar para 2º Ano: Melhore a Leitura e Matemática!”

1. Diagnóstico Pedagógico Detalhado

O diagnóstico inicial identificou as seguintes defasagens:

• Dificuldade em leitura e interpretação de textos.
• Insegurança em formar sílabas complexas.
• Dificuldade em adição e subtração.
• Problemas na formação de frases e escrita.
• Trocas significativas de letras e sons.

Os pré-requisitos a serem trabalhados incluem:

• Reconhecimento de letras e sons.
• Compreensão de pequenos textos.
• Conceitos básicos de adição e subtração.

Mapa de habilidades a desenvolver:

• Leitura fluente.
• Interpretação de texto.
• Habilidades básicas em matemática.

2. Objetivos do Reforço

Objetivos Gerais

• Promover a recuperação das habilidades deficientes em leitura e matemática.
• Fortalecer a autoconfiança dos alunos no processo de aprendizagem.

Objetivos Específicos por Área

• Alfabetização e Língua Portuguesa: Melhorar a leitura e a formação de frases.
• Matemática: Desenvolver a adição e subtração de forma prática.

3. Plano de Intervenção

Sequência de Recuperação

1. Leitura de palavras e frases curtas.
2. Interpretação de pequenos textos.
3. Formação de sílabas complexas.
4. Adição e subtração utilizando materiais concretos.

Cronograma Detalhado

Metodologias Específicas para Cada Defasagem

• Uso de material concreto (objetos físicos) para matemática.
• Jogos de palavras para reforçar a leitura.
• Atividades práticas e lúdicas para a formação de frases.

4. Atividades de Reforço

Atividades Diagnósticas

1. Leitura de uma pequena história e perguntas sobre o conteúdo.
2. Jogo de sílabas: formar palavras com cartões de sílabas.

Atividades de Consolidação

1. Atividade de completar frases usando imagens.
2. Jogo da memória com operações de adição e subtração.

Atividades de Fixação

1. Produção de um texto curto com ilustrações.
2. Prática de adição e subtração utilizando material concreto.

Atividades Lúdicas

1. Teatro de fantoches com histórias lidas.
2. Criação de um jogo de tabuleiro com perguntas de interpretação.

5. Material de Apoio

• Livros de histórias infantis apropriados.
• Cartões de sílabas e palavras.
• Materiais concretos para matemática (feijões, botões, etc.).
• Recursos digitais: aplicativos de leitura e matemática.

6. Estratégias de Motivação

• Criação de um mural de conquistas para expor os progressos.
• Sistema de recompensas: adesivos para cada atividade concluída.
• Trabalhar com autoestima: elogios constantes e reforço positivo.

7. Avaliação e Acompanhamento

• Instrumentos de avaliação: testes de leitura e matemática a cada duas semanas.
• Indicadores de progresso: aumento na fluência de leitura e correção nas operações matemáticas.
• Fichas de acompanhamento: registro de atividades realizadas e desempenho.

8. Orientações para a Família

• Instruções para leitura em casa: dedicar 10 minutos diários para ler com a criança.
• Atividades complementares: jogos de matemática e palavras.
• Importância da comunicação com a escola: reuniões periódicas para acompanhamento do progresso.

9. Adaptações e Diferenciações

• Ajustes nas atividades conforme o progresso: aumento da complexidade nas tarefas.
• Plano B para dificuldades persistentes: sessões individuais de reforço quando necessário.