Plano de Reforço Escolar – 4º Ano EF

1. Diagnóstico Pedagógico Detalhado

Este diagnóstico é fundamental para compreender as necessidades específicas do aluno.

• Análise das defasagens: O aluno apresenta dificuldades significativas em leitura e escrita, bem como em operações matemáticas básicas (adição, subtração).
• Pré-requisitos não consolidados: Leitura fluente, compreensão de texto, operações básicas com números inteiros.
• Mapa de habilidades a desenvolver: Habilidades de decodificação, escrita de palavras e frases, operações matemáticas simples.

2. Objetivos do Reforço

Objetivos Gerais:

• Melhorar a fluência em leitura e escrita.
• Consolidar operações matemáticas básicas.

Objetivos Específicos por Área:

• Alfabetização: Desenvolver a capacidade de leitura de textos simples e a escrita de palavras e frases.
• Língua Portuguesa: Melhorar a compreensão de texto e a ortografia.
• Matemática: Consolidar as operações de adição e subtração com números até 100.

3. Plano de Intervenção

Sequência de recuperação:

1. Leitura de palavras e frases simples.
2. Escrita de palavras comuns e frases curtas.
3. Treinamento de adição e subtração com objetos.
4. Resolução de problemas simples envolvendo operações.

Cronograma detalhado:

Metodologias específicas para cada defasagem:

• Uso de materiais concretos (blocos, jogos de tabuleiro).
• Atividades lúdicas que envolvam leitura e escrita (contação de histórias).
• Sala de aula invertida com exercícios interativos.

4. Atividades de Reforço

Atividades Diagnósticas:

• Teste de leitura de palavras e frases.
• Jogo de palavras cruzadas simples.

Atividades de Consolidação:

• Cartões de palavras para formação de frases.
• Atividades com objetos para adição e subtração.

Atividades de Fixação:

• Produção de um pequeno texto sobre um tema de interesse.
• Resolução de problemas matemáticos práticos (compras no mercado fictício).

Atividades Lúdicas:

• Contação de histórias com dramatização.
• Jogo “Bingo Matemático” para operações.

5. Material de Apoio

• Livros de histórias infantis.
• Materiais concretos (blocos de montar, fichas de cartolina).
• Aplicativos educativos de leitura e matemática.

6. Estratégias de Motivação

• Engajamento através de jogos e atividades interativas.
• Sistema de recompensas: adesivos e elogios por conquistas.
• Trabalhar com a autoestima, elogiando o esforço e o progresso.

7. Avaliação e Acompanhamento

• Instrumentos de avaliação: testes de leitura, escrita e matemática.
• Indicadores de progresso: frequência de acertos e participação.
• Fichas de acompanhamento semanal para registro de conquistas.

8. Orientações para a Família

• Estimular a leitura em casa com livros e histórias.
• Atividades complementares: jogos de tabuleiro que envolvam matemática.
• Comunicação constante com a escola para acompanhar o progresso.

9. Adaptações e Diferenciações

• Ajustes nas atividades conforme o progresso do aluno.
• Plano B: se as dificuldades persistirem, utilizar recursos audiovisuais e tutoriais online.