“Rabiscando a Festa: Aprendendo sobre São João na Educação Infantil”

Neste plano de aula, abordaremos o tema “Rabiscando a Festa”, que visa explorar a cultura e as tradições da festa de São João de forma lúdica e criativa com crianças pequenas. Este momento é uma oportunidade para as crianças expressarem suas emoções e sentimentos através de atividades artísticas e de movimento, enquanto desenvolvem habilidades sociais, cognitivas e motoras, alinhadas às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

A proposta deste plano é possibilitar que as crianças, por meio de atividades práticas, se familiarizem com a temática de São João, entendendo sua importância cultural, além de estimular a criatividade. As atividades incluem desde a pintura e o uso de sons até a exploração do movimento e das relações interpessoais, buscando sempre promover um ambiente onde as crianças possam interagir e colaborar umas com as outras.

Tema: Rabiscando a Festa
Duração: 1 hora e 30 minutos
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Crianças pequenas
Faixa Etária: 4 a 5 anos

Objetivo Geral:

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Promover a expressão artística e cultural das crianças, utilizando a festa de São João como tema central para desenvolver habilidades motoras, sociais e de comunicação.

Objetivos Específicos:

– Estimular a criatividade através da pintura e do uso de diferentes materiais.
– Promover o trabalho em equipe e a empatia entre as crianças durante as atividades.
– Proporcionar a comunicação de ideias e sentimentos relacionados à festa de São João.
– Experimentar sons e ritmos típicos da festa, desenvolvendo habilidades auditivas e de movimento.
– Identificar e ressaltar as características culturais da festa, como comidas, danças e vestimentas.

Habilidades BNCC:

– (EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
– (EI03EO03) Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.
– (EI03CG01) Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções.
– (EI03TS02) Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura.
– (EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências.

Materiais Necessários:

– papéis em diferentes tamanhos e texturas
– tintas guache e pincéis
– cola e materiais recicláveis (garrafinhas plásticas, tampas, papelão)
– instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos)
– roupas típicas de festa junina (opcional para atividades de dramatização)
– cordas e tecidos coloridos

Situações Problema:

– Como podemos usar a arte para expressar o que sentimos sobre a festa de São João?
– Quais são os sons e músicas que fazem parte desta festa?
– Como podemos compartilhar nossos sentimentos e ideias sobre a festa com os amigos?

Contextualização:

A festa de São João é uma celebração importante na cultura brasileira, especialmente em regiões do nordeste. Durante este período, as crianças se envolvem em diversas atividades que incluem danças, comidas típicas e, principalmente, muito colorido. A proposta aqui é permitir que as crianças conheçam e explorem essa rica tradição, fomentando a criatividade e a convivência entre elas.

Desenvolvimento:

O desenvolvimento das atividades se dará em duas partes principais: a parte artística e a parte musical. Na parte artística, as crianças irão criar cartazes e colagens sobre São João, com o uso de tintas e materiais recicláveis. A parte musical incluirá a exploração de sons dos instrumentos, reforçando a conexão entre arte e cultura.

Atividades sugeridas:

1. Atividade de Pintura
– Objetivo: Estimular a criatividade e a expressão artística.
– Descrição: Distribua papéis grandes e tintas guache. As crianças poderão pintar livremente, representando a festa de São João como a fogueira, bandeirinhas e comidas típicas.
– Instruções Práticas: Proporcione diferentes pincéis e materiais para diversificar a atividade. Incentive a troca de ideias sobre o que cada um está criando.
– Materiais: Papéis, tintas, pincéis, aventais.
– Adaptação: Para crianças que têm dificuldade motora, podem ser oferecidos materiais que possam ser manipulados com mais facilidade, como esponjas para carimbar.

2. Construção de Instrumentos Musicais
– Objetivo: Desenvolver habilidades auditivas e de coordenação motora.
– Descrição: Usar garrafinhas plásticas cheias de arroz como chocalhos e tampas como instrumentos de percussão. As crianças poderão criar seus próprios instrumentos.
– Instruções Práticas: Ensine as crianças a tocar em ritmo e a fazer uma pequena apresentação para a turma.
– Materiais: Garrafinhas plásticas, arroz, tampas, fitas adesivas.
– Adaptação: Sugira que os alunos com dificuldades auditivas possam acompanhar os movimentos rítmicos com batidas no corpo ou palmas.

3. Dramatização de Danças Juninas
– Objetivo: Fomentar a comunicação e o movimento corporal.
– Descrição: Organizar uma roda de dança onde as crianças podem dançar as típicas quadrilhas junto com músicas juninas.
– Instruções Práticas: Explique os passos básicos da dança e encoraje a participação de todos.
– Materiais: Roupas típicas (opcional), músicas juninas gravadas.
– Adaptação: Para as crianças que não se sentirem confortáveis em dançar, podem ser incentivadas a participar com gestos ou movimentos simples.

4. Elaboração de Bandeirinhas
– Objetivo: Trabalhar a coordenação motora fina e a estética visual.
– Descrição: As crianças criarão bandeirinhas com papéis coloridos para decorar a sala.
– Instruções Práticas: Ensine como recortar os papéis e montar as bandeirinhas em um cordão.
– Materiais: Papéis coloridos, tesouras, cordão, fita adesiva.
– Adaptação: Para aquelas que ainda não conseguem usar a tesoura, podem somente colar adesivos e criar desenhos nas bandeirinhas.

5. Contação de Histórias sobre São João
– Objetivo: Estimular a escuta e a expressão oral.
– Descrição: Ler ou contar histórias que envolvem as tradições da festa de São João.
– Instruções Práticas: Faça perguntas sobre a narrativa após a contação e estimule as crianças a compartilharem suas próprias experiências.
– Materiais: Livros ilustrados ou materiais visuais.
– Adaptação: Crianças que têm dificuldade em se expressar podem desenhar algo referente à história contada.

Discussão em Grupo:

– O que mais gostamos de fazer na festa de São João?
– Quais sons vocês ouviram durante nossas atividades?
– Como as danças e as comidas fazem parte da nossa cultura?

Perguntas:

– Qual é a sua parte favorita da festa?
– Que músicas você gostaria de ouvir enquanto celebramos?
– O que podemos fazer para melhorar a nossa festa?

Avaliação:

A avaliação será realizada por observação. O professor poderá anotar como cada criança interage nas atividades, sua participação nas discussões em grupo e como expressa seus sentimentos e ideias nas produções artísticas. É importante valorizar tanto o produto final quanto o processo, destacando a criatividade e o esforço individual de cada um.

Encerramento:

No final da aula, será promovida uma roda de conversa, onde as crianças poderão compartilhar suas experiências e o que aprenderam sobre a festa de São João. Poderão também mostrar suas produções artísticas para a turma, criando um ambiente de celebração e valorização do que foi realizado.

Dicas:

– Utilize músicas tradicionais de São João para criar um clima festivo durante as atividades.
– Esteja atento às reações das crianças e estimule a participação de todos, respeitando o tempo de cada um.
– Considere criar um painel com as produções artísticas para expor para os pais e responsáveis, valorizando o trabalho coletivo das crianças.

Texto sobre o tema:

A festa de São João faz parte do calendário cultural brasileiro e é uma celebração rica em simbolismos e tradições. Com suas fogueiras, danças e pratos típicos, essa festa resgata as raízes da cultura nordestina e encanta crianças e adultos. Durante este período, elementos como as bandeirinhas coloridas e os aromas das comidas típicas criam um ambiente de festa que traz à tona sentimentos de alegria e união.

A importância de trabalhar com as crianças a temática de São João vai além da simples celebração. Através de atividades lúdicas, buscamos proporcionar um espaço de aprendizado e descoberta, onde elas possam expressar suas emoções e se conectar com a cultura ao seu redor. Através da arte, os pequenos podem criar, sentir e vivenciar as tradições de forma intensa e significativa, desenvolvendo habilidades fundamentais para o seu crescimento pessoal e social.

Além disso, a festa de São João representa uma oportunidade valiosa para ensinar sobre a diversidade cultural, permitindo que as crianças percebam e respeitem as diferentes formas de celebração que existem ao redor do Brasil. Ao experienciar e participar, elas aprenderão não apenas sobre a festa em si, mas também sobre a importância de valores como a amizade, o respeito e a coletividade.

Desdobramentos do plano:

A proposta deste plano de aula pode ser estendida para além do contexto imediato da festa de São João. Os educadores poderão associar essa experiência com outras festas e tradições culturais do Brasil, promovendo uma série de atividades que explorem diferentes aspectos culturais, como as festas de Natal, Carnaval ou Folclore. Dessa maneira, as crianças poderão ampliar seu repertório cultural e desenvolver uma compreensão mais aguçada sobre a diversidade existente em nosso país.

Outro aspecto importante é que as atividades podem ser interligadas com áreas do conhecimento como matemática e natureza. Para isso, o professor pode trabalhar com a contagem das bandeirinhas, a exploração das cores e a observação dos elementos da natureza que permeiam as festas juninas, como o milho. Isso não apenas reforça o conhecimento das crianças sobre suas vivências cotidianas, mas também cria conexões entre diferentes disciplinas educativas.

Além disso, as produções artísticas das crianças podem ser utilizadas como meio de comunicação com os pais, promovendo a valorização do aprendizado realizado na escola. Esse contato com a família pode ser significativo, proporcionando uma reflexão sobre a importância da cultura e do aprendizado em conjunto, reforçando laços e criando um ambiente educativo integral.

Orientações finais sobre o plano:

Para que o plano seja exitoso, é importante que o educador esteja plenamente envolvido nas atividades, atuando como mediador e incentivador. A empatia e o respeito às individualidades são essenciais para que cada criança se sinta confortável em participar. O professor deve observar cada aluno e ajustar as atividades conforme as necessidades e habilidades de cada um. Isso garante que todos tenham a oportunidade de se expressar e apreciar as diversas formas de arte e cultura presentes no ambiente escolar.

Além disso, é fundamental criar um espaço acolhedor e estimulante, onde as crianças se sintam à vontade para explorar e experimentar. A utilização de materiais variados e a possibilidade de customização nas atividades são cruciais para despertar a criatividade e o engajamento do grupo.

Por fim, a prática de avaliação contínua e reflexiva deve ser parte integrante do processo educativo. Os educadores devem se manter abertos ao feedback das crianças, o que lhes permitirá aprimorar as práticas pedagógicas e adequar os conteúdos conforme o desenvolvimento e os interesses de cada turma.

5 Sugestões lúdicas sobre este tema:

1. Jogo das Lembranças de São João
– Objetivo: Estimular a memória e o conhecimento sobre a festa.
– Descrição: Criar um jogo de memória utilizando cartões que representem diferentes itens da festa, como fogueira, dançarinos, comidas típicas, entre outros.
– Materiais: Cartões com imagens da festa.
– Como Conduzir: Distribua os cartões virados para baixo e as crianças devem virar dois por vez, tentando encontrar os pares.

2. Oficina de Quitutes Juninos
– Objetivo: Promover a convivência e integração através da culinária.
– Descrição: Com a ajuda de um adulto, as crianças podem preparar uma receita simples, como o bolo de milho ou pamonha.
– Materiais: Ingredientes simples para a receita escolhida.
– Como Conduzir: Explique cada passo da receita e envolva as crianças, permitindo que elas ajudem na preparação e mistura dos ingredientes.

3. Caça ao Tesouro Cultural
– Objetivo: Explorar e ensinar sobre os símbolos da festa.
– Descrição: Criar uma caça ao tesouro onde as crianças devem encontrar objetos relacionados à festa de São João escondidos pela sala.
– Materiais: Itens como chapéus de palha, pequenos cestos, fogueiras de papel.
– Como Conduzir: Dê pistas de onde os itens estão escondidos, promovendo a interação e o trabalho em equipe.

4. Teatro de Fantoches Juninos
– Objetivo: Estimular a criatividade e a expressão oral.
– Descrição: As crianças poderão criar fantoches para representar personagens típicos da festa e encenar histórias.
– Materiais: Sacos de papel, marcadores, tecidos.
– Como Conduzir: Após a confecção dos fantoches, as crianças poderão organizar uma apresentação onde cada grupo encena uma pequena parte de uma história sobre São João.

5. A Dança das Cores de São João
– Objetivo: Integrar movimento e expressão corporal.
– Descrição: Fazer uma dança onde as crianças devem se mover e representar diferentes personagens da festa conforme a música toca.
– Materiais: Cores das roupas ou objetos que representem a festa.
– Como Conduzir: Explique que cada cor representa uma emoção e, conforme a música muda, as crianças devem trocar de movimento e expressar a emoção correspondente.

Com estas atividades e orientações, o plano de aula “Rabiscando a Festa” busca criar um espaço educativo rico, onde as crianças poderão se aprofundar no universo festivo de São João, desenvolvendo habilidades essenciais para seu crescimento e aprendizado.