“Questões sobre Escravidão e Trabalho Livre na Grécia Antiga”

Questões sobre: Grécia: escravidão e trabalho livre

📚 Área: Ciências Humanas

🎓 Nível: 7º Ano – Ensino Fundamental II

📊 Quantidade: 5 questões

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

📝 Tipos: Múltipla escolha

📅 Data de Criação: 15/12/2025

Questões de Avaliação – Grécia Antiga

Introdução

A Grécia Antiga é um tema rico e complexo, que nos ensina sobre as bases da civilização ocidental. A convivência entre escravidão e trabalho livre moldou a economia e a sociedade grega, revelando muito sobre suas relações sociais e valores. Compreender esses aspectos é fundamental para refletirmos sobre a história e suas implicações nos dias atuais.

As relações entre escravos e cidadãos livres eram intrincadas, e a análise dessas dinâmicas sociais nos permite entender como a Grécia organizava sua estrutura social. Este conjunto de questões visa avaliar o conhecimento adquirido sobre o tema, promovendo uma reflexão crítica acerca da escravidão e do trabalho livre na Grécia Antiga.

TEXTO BASE

Título: Grécia: escravidão e trabalho livre

A Grécia Antiga foi uma das primeiras civilizações a desenvolver uma sociedade complexa, marcada por diferentes formas de trabalho. Nessa sociedade, a escravidão e o trabalho livre coexistiam, desempenhando papéis fundamentais na economia e na organização social. Entender essas formas de trabalho ajuda a compreender como os gregos viviam, suas relações sociais e seus valores.

Escravidão na Grécia Antiga

  • A escravidão era comum e considerada normal dentro da sociedade grega.
  • Escravos eram geralmente prisioneiros de guerra, pessoas endividadas ou nascidas na condição de escravos.
  • Eles trabalhavam em diversas funções, como na agricultura, mineração, serviços domésticos e até em oficinas.
  • Os escravos não tinham direitos políticos nem liberdade, sendo propriedade dos seus donos.
  • A escravidão era essencial para a economia, permitindo que os cidadãos livres se dedicassem à política e às artes.

Trabalho Livre na Grécia Antiga

  • O trabalho livre era realizado pelos cidadãos, que tinham direitos e deveres políticos.
  • Os homens livres podiam ser agricultores, artesãos, comerciantes ou soldados.
  • O trabalho livre era valorizado, mas algumas atividades manuais eram vistas como inferiores.
  • Os cidadãos livres participavam da vida pública, enquanto o trabalho manual era muitas vezes deixado para escravos ou estrangeiros.
  • Havia uma distinção clara entre quem trabalhava por necessidade e quem trabalhava por escolha ou status social.

Relação entre Escravidão e Trabalho Livre

  • A economia grega dependia da combinação dos dois tipos de trabalho.
  • A existência da escravidão permitia que os cidadãos livres tivessem tempo para a política, filosofia e cultura.
  • Essa estrutura social reforçava as desigualdades e a divisão entre classes.
  • A reflexão sobre essa relação ajuda a entender as bases da sociedade grega e os valores que influenciaram o mundo ocidental.

Considerações Finais: principais aprendizados

  • A escravidão foi uma parte fundamental da sociedade grega, sustentando sua economia e estilo de vida.
  • O trabalho livre era privilégio dos cidadãos, que tinham direitos políticos e sociais.
  • As diferenças entre escravos e trabalhadores livres mostram como a Grécia Antiga organizava sua sociedade em classes.
  • Compreender essas relações ajuda a refletir sobre os conceitos de liberdade, trabalho e direitos humanos ao longo da história.

Questões

Questão 1

De acordo com o texto, qual era a principal função dos escravos na Grécia Antiga?

  1. Promover a cultura e a filosofia.
  2. Realizar trabalhos manuais, como agricultura e serviços domésticos.
  3. Ser cidadãos ativos na política.
  4. Trabalhar exclusivamente em oficinas de arte.
  5. Conduzir atividades militares.

Nível de dificuldade: Difícil

Questão 2

Qual a relação entre a escravidão e o trabalho livre na economia grega, conforme o texto?

  1. A escravidão era vista como uma prática negativa, sem relação com o trabalho livre.
  2. A escravidão permitia que cidadãos livres se dedicassem a atividades culturais e políticas.
  3. O trabalho livre era a única forma de sustentar a economia grega.
  4. Os escravos eram considerados cidadãos livres em potencial.
  5. Trabalho livre e escravidão eram mutuamente exclusivos na economia.

Nível de dificuldade: Difícil

Questão 3

O texto menciona que o trabalho livre era realizado por cidadãos. Qual das alternativas abaixo melhor descreve as características desse trabalho?

  1. Era visto como inferior e relegado a escravos.
  2. Era considerado um privilégio, com direitos e deveres políticos associados.
  3. Era exclusivamente voltado para a agricultura.
  4. Os cidadãos não tinham interesse em atividades manuais.
  5. Era indistinto em relação ao trabalho dos escravos.

Nível de dificuldade: Difícil

Questão 4

Segundo o texto, como a estrutura social da Grécia Antiga reforçava desigualdades?

  1. Permitindo que todos os cidadãos trabalhassem livremente.
  2. Proporcionando direitos iguais a escravos e cidadãos livres.
  3. Separando claramente as funções de trabalho entre escravos e cidadãos.
  4. Eliminando qualquer forma de hierarquia social.
  5. Incentivando a participação igualitária na política.

Nível de dificuldade: Difícil

Questão 5

Qual é a importância de entender a relação entre escravidão e trabalho livre para a análise da sociedade grega, de acordo com o texto?

  1. Ajuda a valorizar apenas o trabalho livre.
  2. Facilita a compreensão do papel da cultura e da política na Grécia Antiga.
  3. Revela a superioridade do trabalho manual sobre o trabalho intelectual.
  4. Desconsidera a importância da escravidão na economia.
  5. Promove a ideia de que todos eram tratados igualmente na sociedade.

Nível de dificuldade: Difícil

Gabarito Comentado

Questão 1

Resposta correta: B

Justificativa: O texto afirma que os escravos realizavam diversas funções, como na agricultura e serviços domésticos, sendo essenciais para a economia grega.

Análise dos distratores: A opção A é falsa, pois a promoção da cultura era uma atividade dos cidadãos livres; C, D e E estão incorretas, pois não refletem as funções principais dos escravos.

Questão 2

Resposta correta: B

Justificativa: O texto destaca que a escravidão permitia que os cidadãos livres se dedicassem a atividades políticas e culturais.

Análise dos distratores: A opção A é falsa, pois a escravidão era prática comum; C, D e E não refletem a interdependência dos dois tipos de trabalho na economia grega.

Questão 3

Resposta correta: B

Justificativa: O texto menciona que o trabalho livre era um privilégio com direitos e deveres políticos, contrastando com a condição dos escravos.

Análise dos distratores: A opção A é incorreta, pois o trabalho livre era valorizado; C, D e E não correspondem às características do trabalho livre descritas no texto.

Questão 4

Resposta correta: C

Justificativa: O texto indica que a distinção entre as funções de trabalho entre escravos e cidadãos reforçava as desigualdades sociais.

Análise dos distratores: A opção A é incorreta, pois não é verdade que todos os cidadãos trabalhavam livremente; B é falsa, pois não havia direitos iguais; D e E também não refletem a realidade da estrutura social grega.

Questão 5

Resposta correta: B

Justificativa: O texto enfatiza que entender a relação entre escravidão e trabalho livre é vital para compreender a cultura e a política da Grécia Antiga.

Análise dos distratores: A opção A é falsa, pois o trabalho livre não deve ser valorizado em detrimento do escravo; C, D e E não abordam a interdependência entre os tipos de trabalho.


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