“Question Words em Inglês: Atividades para o 8º Ano”
Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 8º ano na disciplina Língua Estrangeira (Inglês).
Tema: Question words
Etapa: 8º ano
Disciplina: Língua Estrangeira (Inglês)
Tipo de Texto: Expositivo
Gênero Textual: Artigo científico
Question Words: Entendendo as Palavras Interrogativas em Inglês
As “question words”, ou palavras interrogativas, são essenciais para formular perguntas em inglês. Elas nos ajudam a buscar informações específicas e a enriquecer nossa comunicação. Este artigo explora as principais palavras interrogativas e suas funções, além de proporcionar atividades práticas para aprimorar o entendimento.
O que são Question Words?
Question words são palavras usadas em perguntas para requisitar informações. As mais comuns incluem:
– Who: Usada para perguntar sobre pessoas.
– What: Usada para perguntar sobre coisas, objetos ou ideias.
– When: Usada para perguntar sobre tempo.
– Where: Usada para perguntar sobre lugares.
– Why: Usada para perguntar sobre razões.
– How: Usada para perguntar sobre modos ou maneiras.
Essas palavras são fundamentais porque não apenas iniciam a pergunta, mas também direcionam o tipo de resposta esperada.
Exemplos de Uso
– Who is your favorite teacher? (Quem é seu professor favorito?)
– What do you like to do in your free time? (O que você gosta de fazer no seu tempo livre?)
– When is your birthday? (Quando é seu aniversário?)
– Where do you live? (Onde você mora?)
– Why are you studying English? (Por que você está estudando inglês?)
– How do you get to school? (Como você vai para a escola?)
Atividades Práticas
A seguir, apresentamos algumas atividades que permitirão aos alunos praticar suas habilidades em formular perguntas.
Atividades de Múltipla Escolha
1. Qual é a palavra interrogativa correta para saber o lugar?
a) Who
b) What
c) Where
d) How
2. Qual é a palavra interrogativa utilizada para perguntar sobre pessoas?
a) Why
b) Who
c) When
d) What
3. Como você pergunta sobre o tempo?
a) Who
b) What
c) When
d) Where
4. Se você quiser saber a razão de algo, qual pergunta usar?
a) Why
b) How
c) What
d) Where
5. Ao perguntar a maneira como alguém faz algo, qual palavra usar?
a) For
b) How
c) What
d) Why
6. Para perguntar sobre um objeto, você deve usar:
a) Who
b) What
c) When
d) Where
7. Para perguntar sobre o modo de transporte, você usaria:
a) Why
b) Where
c) How
d) Who
8. Qual palavra usar para perguntar sobre motivos?
a) Where
b) Who
c) When
d) Why
9. Se você quer saber o gosto de algo, qual palavra interrogativa utilizará?
a) What
b) How
c) Who
d) When
10. Para saber quem é a pessoa que fez algo, você deve perguntar:
a) What
b) Who
c) How
d) Why
11. A palavra para saber a data de um evento é:
a) When
b) Where
c) Who
d) How
12. Para perguntar onde alguém mora, qual é a palavra correta?
a) When
b) Where
c) Why
d) What
13. Quando se pergunta sobre a duração de um evento, utiliza-se:
a) Where
b) When
c) How
d) What
14. Para saber as opiniões de alguém, qual palavra usar?
a) Who
b) What
c) Where
d) When
15. Se você quer saber o estado atual de alguém, qual pergunta utilizará?
a) How
b) Who
c) What
d) Where
Atividades de Verdadeiro ou Falso
1. A palavra “what” é usada para perguntar sobre pessoas.
(V) Verdadeiro / (F) Falso
2. “Where” é utilizada para saber a razão de algo.
(V) Verdadeiro / (F) Falso
3. A palavra “how” pode ser usada em perguntas sobre o modo de fazer algo.
(V) Verdadeiro / (F) Falso
Atividades Dissertativas
1. Explique a função da palavra interrogativa “who”.
Resposta:
2. Cite dois exemplos de perguntas que começam com “what” e explique o contexto de cada uma.
Resposta:
3. Descreva a importância das question words na comunicação em inglês.
Resposta:
Atividade de Completar Frases
Preencha as lacunas com a palavra interrogativa correta:
1. ______ do you like to eat for breakfast? (O que)
2. ______ is your favorite movie? (Qual)
3. ______ did you go on vacation? (Quando)
Gabarito
Atividades de Múltipla Escolha:
1. c
2. b
3. c
4. a
5. b
6. b
7. c
8. d
9. a
10. b
11. a
12. b
13. b
14. b
15. a
Atividades de Verdadeiro ou Falso:
1. F
2. F
3. V
Atividades Dissertativas:
Respostas abertas, espera-se que os alunos expliquem ou citem exemplos adequadamente.
Atividade de Completar Frases:
1. What
2. What
3. When
Dicas para Enriquecer o Conteúdo
1. Discussão em Grupo: Organize discussões em grupo onde os alunos possam fazer perguntas uns aos outros usando “question words”. Isso cria um ambiente interativo e fomenta a prática oral.
2. Jogos de Perguntas: Crie jogos onde os alunos têm que fazer perguntas específicas a partir de um tópico dado. Isso pode incluir charadas ou jogos de tabuleiro educativos.
3. Flashcards: Utilize flashcards com diferentes “question words” de um lado e exemplos ou situações do outro. Os alunos podem trabalhar em pares para praticar.
4. Produção de Texto: Peça aos alunos que escrevam um pequeno texto ou história que inclua pelo menos cinco perguntas utilizando “question words”. Isso ajudará a consolidar o uso funcional das palavras.
5. Relação com a Cultura: Explore as “question words” em contextos culturais diferentes, discutindo como perguntas são feitas em diferentes culturas e por que isso é importante.
6. Vídeos Educativos: Utilize vídeos curtos que mostrem o uso de “question words” em diálogos cotidianos. Isso ajuda na compreensão auditiva e visual.
7. Atividades Multissensoriais: Combine o uso de “question words” com atividades que envolvam movimentos, como “caça ao tesouro” onde os alunos devem fazer perguntas para encontrar pistas.
8. Feedback Contínuo: Ofereça feedback contínuo e construtivo sobre as respostas dos alunos durante as atividades, garantindo que possam corrigir suas compreensões em tempo real.
Essas dicas visam enriquecer a experiência de aprendizado e promovem um entendimento mais profundo das “question words”.
