Projeto: “Quem Mora no Fundo do Mar?”

1. Objetivo

Explorar o universo marinho de forma lúdica, estimulando a curiosidade e o aprendizado das crianças sobre a vida marinha, a importância dos oceanos e a preservação do meio ambiente.

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2. Justificativa

A vida marinha é rica e diversificada, desempenhando um papel crucial na saúde do nosso planeta. Por meio de atividades que despertam o interesse das crianças, este projeto visa:

• Promover o aprendizado interativo: As crianças aprenderão de uma forma prática e divertida.
• Estimular a criatividade: As atividades artísticas permitirão que elas expressam suas ideias e sentimentos sobre o mundo marinho.
• Conscientizar sobre a preservação: Ao compreender a importância dos oceanos, as crianças poderão se tornar agentes de mudança em sua comunidade.

3. Atividades Propostas

3.1 Confecção de Aquário com Garrafas PET

• Materiais: Garrafas PET, tesoura, papel colorido, cola, tintas acrílicas, objetos decorativos (conchas, pedrinhas).
• Desenvolvimento:

1. Cortar as garrafas PET ao meio e utilizar a parte inferior como aquário.
2. Decorar o interior com papel colorido para simular o fundo do mar.
3. Criar peixes e algas usando papel colorido e colá-los nas paredes internas.

3.2 Pintura de Peixes e Algas

• Materiais: Tintas e pincéis, papel ou canvas.
• Desenvolvimento:

1. Através de templates ou desenhos livres, as crianças pintarão diferentes espécies de peixes e algas.
2. Após a secagem, organizar uma exposição das obras de arte, convidando outros alunos e familiares.

3.3 Histórias e Músicas do Fundo do Mar

• Atividades:

1. Leitura de histórias sobre criaturas marinhas e suas aventuras.
2. Cantar músicas relacionadas ao tema, como “Abaixo do Mar” do filme “A Pequena Sereia”.
3. Convidar um contador de histórias para tornar as sessões mais interativas.

3.4 Exploração de Sons Marinhos

• Materiais: Sons gravados do mar (ondas, cantos de baleias, etc.), instrumentos musicais.
• Desenvolvimento:

1. Ouvir os sons marinhos e discutir sobre as criaturas que os produzem.
2. Usar instrumentos para criar uma serenata inspirada no mar, incentivando a improvisação e a expressão artística.

4. Metodologia

• As atividades serão realizadas em grupos, estimulando a colaboração e o trabalho em equipe.
• Haverá um acompanhamento contínuo por educadores para guiá-los e facilitá-los na exploração.
• Avaliações informais serão feitas através da observação da participação e engajamento das crianças.

5. Resultados Esperados

• Crianças mais informadas sobre a vida marinha e its importância.
• Desenvolvimento da criatividade e habilidade artística.
• Maior conscientização sobre a preservação ambiental.
• Criação de um ambiente lúdico e educativo que favoreça a socialização.

6. Conclusão

O projeto “Quem Mora no Fundo do Mar?” tem como finalidade unir aprendizado, arte e conscientização em uma experiência rica e memorável para as crianças. Ao final do projeto, espera-se que os participantes tenham não apenas adquirido conhecimentos sobre o mar, mas também tenham se tornado defensores de um mundo marinho saudável e protegido.