Prova – Manusear massinha de modelar (1º ano)
Tema: Manusear massinha de modelar
Etapa/Série: 1º ano
Disciplina: Geografia
Questões: 10
Prova de Geografia – 1º Ano
Tema: Manusear Massinha de Modelar
Instruções: Responda as questões a seguir, marcando a alternativa correta.
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1. Ao manusear a massinha de modelar, a primeira coisa que você deve fazer é:
– A) Jogar a massinha no chão.
– B) Lavar as mãos.
– C) Escolher a cor que você quer usar.
– D) Misturar todas as cores.
2. Quando você amassa a massinha, qual sensação você sente?
– A) Calor.
– B) Textura suave e maleável.
– C) Frio.
– D) Dureza.
3. Por que é importante usar a massinha de modelar com cuidado?
– A) Para não perder a massinha.
– B) Para que ela não grude na mesa.
– C) Para criar formas bonitas e não desperdiçar material.
– D) Porque é proibido brincar.
4. Se você quiser fazer uma casa com a massinha, qual é a primeira parte que você deve criar?
– A) O telhado.
– B) As janelas.
– C) As paredes.
– D) O chão.
5. Qual das alternativas abaixo é uma forma de modelar a massinha?
– A) Quebrar em pedaços.
– B) Enrolar para fazer um cilindro.
– C) Misturar todas as cores.
– D) Colocar na água.
6. O que você deve fazer se a massinha de modelar grudar na sua mão?
– A) Lavar as mãos.
– B) Parar de brincar.
– C) Assistir TV.
– D) Jogar fora a massinha.
7. Qual destas atividades você pode realizar com massinha de modelar que ajuda a entender formas?
– A) Modelar apenas a cor verde.
– B) Fazer figuras como círculos, quadrados e triângulos.
– C) Misturar todas as cores sem pensar em formas.
– D) Fazer bagunça com a massinha.
8. Se um amigo não sabe modelar a massinha, o que você deve fazer?
– A) Ignorar e continuar brincando sozinho.
– B) Ajudar seu amigo a aprender a fazer formas.
– C) Dizer que é muito fácil e que ele não deve ter dificuldades.
– D) Brincar apenas com as massinhas que você fez.
9. Além de criar formas, o que mais podemos aprender ao manusear a massinha de modelar?
– A) A misturar cores e criar novas.
– B) A jogar em grupo.
– C) A fazer barulho.
– D) A não usar as mãos.
10. Após terminar de brincar, o que devemos fazer?
– A) Deixar a massinha espalhada.
– B) Guardar a massinha em seu lugar para que não resseque.
– C) Brincar de novo imediatamente.
– D) Esquecer que brincamos.
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Gabarito Detalhado
1. B) Lavar as mãos.
Justificativa: A higiene é importante antes de qualquer atividade manual, especialmente ao usar materiais que podem se sujar.
2. B) Textura suave e maleável.
Justificativa: A massinha de modelar é projetada para ser macia e fácil de moldar, promovendo sensações táteis.
3. C) Para criar formas bonitas e não desperdiçar material.
Justificativa: O cuidado no manuseio ajuda a aproveitar melhor o material e a desenvolver a criatividade.
4. C) As paredes.
Justificativa: A construção típica de uma casa começa pela estrutura, que são as paredes.
5. B) Enrolar para fazer um cilindro.
Justificativa: Enrolar a massinha é uma técnica de modelagem que ajuda a criar formas tridimensionais.
6. A) Lavar as mãos.
Justificativa: Se a massinha gruda, limpar as mãos pode ajudar a removê-la e continuar brincando confortavelmente.
7. B) Fazer figuras como círculos, quadrados e triângulos.
Justificativa: Aprender sobre formas é uma habilidade essencial que pode ser desenvolvida através da modelagem.
8. B) Ajudar seu amigo a aprender a fazer formas.
Justificativa: A colaboração e o auxílio mútuo são fundamentais para o aprendizado e a socialização.
9. A) A misturar cores e criar novas.
Justificativa: Brincar com massinha permite a exploração de cores, além das habilidades motoras.
10. B) Guardar a massinha em seu lugar para que não resseque.
Justificativa: O cuidado com o material ensina responsabilidade e preservação dos recursos utilizados.
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Essa prova foi estruturada visando a compreensão e aplicação prática dos conceitos relacionados ao manuseio da massinha de modelar, alinhando-se à proposta da BNCC de trabalhar habilidades manuais e criativas no ensino infantil.
