Prova – Linguagem verbal, não verbal e mista (6º ano)
Tema: Linguagem verbal, não verbal e mista
Etapa/Série: 6º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 2
Prova de Língua Portuguesa – 6º Ano
Tema: Linguagem Verbal, Não Verbal e Mista
Instruções: Leia atentamente as questões a seguir e responda conforme solicitado. Boa sorte!
Questões
Questão 1: (Verdadeiro ou Falso)
Leia a afirmativa abaixo e assinale V para verdadeiro ou F para falso:
“A linguagem verbal é composta por palavras faladas ou escritas, enquanto a linguagem não verbal inclui gestos, imagens e símbolos que transmitem significados sem o uso de palavras.”
Questão 2: (Verdadeiro ou Falso)
Analise a afirmativa a seguir e assinale V para verdadeiro ou F para falso:
“A linguagem mista é aquela que combina elementos da linguagem verbal e não verbal, sendo frequentemente utilizada em quadrinhos e propagandas, onde texto e imagens se complementam para passar uma mensagem mais rica.”
Questão 3: (Questão discursiva)
Considere a seguinte situação: você foi convidado a criar um cartaz para um evento escolar que visa conscientizar os alunos sobre a importância da reciclagem.
Responda as perguntas a seguir:
1. Que elementos de linguagem verbal (textos) você incluiria no cartaz e por quê?
2. Que elementos de linguagem não verbal (imagens, cores, símbolos) você usaria para reforçar a mensagem e como eles irão ajudar na compreensão do tema?
Questão 4: (Interpretação e análise)
Leia a tirinha abaixo (imagine que foi fornecida uma tirinha visual) e responda:
1. Identifique e descreva como a linguagem verbal e não verbal estão presentes na tirinha.
2. Qual mensagem ou crítica social você percebe na tirinha e como a combinação das duas linguagens ajuda a transmiti-la de forma eficaz?
Gabarito
Questão 1:
Resposta correta: V (Verdadeiro)
Justificativa: A linguagem verbal é, de fato, aquela que utiliza palavras – seja em forma falada ou escrita. Por outro lado, a linguagem não verbal se refere a outras formas de expressão, como gestos e símbolos, que não utilizam palavras.
Questão 2:
Resposta correta: V (Verdadeiro)
Justificativa: A linguagem mista é definida pela combinação de elementos verbais e não verbais, criando um conteúdo mais rico. Exemplos clássicos estão em quadrinhos e propagandas, onde texto e imagem se interagem para transmitir mensagens complexas.
Questão 3:
Critério de correção:
1. Espera-se que o aluno mencione textos impactantes que expliquem a importância da reciclagem, como slogans curtos e informativos.
2. O aluno deve oferecer sugestões de imagens, como o símbolo da reciclagem, e cores que atraiam a atenção e transmitam a ideia de sustentabilidade. O indispensável é a explicação de como esses elementos auxiliam na compreensão da temática.
Questão 4:
Critério de correção:
1. O aluno deve demostrar entendimento sobre como a linguagem verbal (falas ou legendas) e a não verbal (expressões faciais, ações e cenários) se complementam na tirinha.
2. A mensagem ou crítica social deve ser bem identificada e conectada ao uso das linguagens. É esperado que o aluno elucide como a combinação das duas linguagens enfatiza o tema da tirinha.
Esta prova visa estimular o entendimento profundo dos diferentes tipos de linguagem, sua importância e aplicação na comunicação, alinhando-se às referências da BNCC.
