Prova – Introdução adminsitração (3º ano – Ensino Médio)
Tema: Introdução adminsitração
Etapa/Série: 3º ano – Ensino Médio
Disciplina: Formação Técnica e Profissional
Questões: 6
Prova de Formação Técnica e Profissional – Introdução à Administração
Instruções:
Leia atentamente cada questão e responda de forma clara e objetiva. As questões são dissertativas e devem contemplar uma análise crítica dos conteúdos abordados no tema introdução à administração.
Questões:
Questão 1:
No contexto atual, as organizações enfrentam constantes mudanças e desafios. Em sua opinião, qual a importância da administração nas empresas modernas? Discuta os principais aspectos que justificam a relevância do administrador no ambiente organizacional.
Questão 2:
Defina o conceito de “planejamento” dentro da administração. Em sua resposta, mencione as etapas do planejamento e explique como cada uma delas contribui para o sucesso de uma organização.
Questão 3:
A comunicação é um elemento vital na administração. Analise os diferentes tipos de comunicação que ocorrem em uma organização e discorra sobre como uma boa comunicação pode impactar no desempenho da equipe e no alcance de metas organizacionais.
Questão 4:
Explique a diferença entre liderança e gerenciamento. Apresente características de um bom líder e um bom gerente, e discorra sobre a importância de cada um no ambiente de trabalho.
Questão 5:
As teorias administrativas evoluíram ao longo do tempo. Escolha uma teoria clássica da administração (como a Teoria Clássica, Teoria das Relações Humanas ou Teoria Burocrática) e analise seus princípios, bem como sua aplicação nas organizações atuais.
Questão 6:
O estudo da ética é fundamental para a formação de um administrador. Disserte sobre a importância da ética na administração e como decisões éticas podem influenciar a reputação e o sucesso de uma empresa no mercado.
Gabarito:
Questão 1:
Resposta esperada: Os alunos devem destacar a importância dos administradores na adaptação às mudanças de mercado, na gestão eficiente de recursos e na inovação. Além disso, podem mencionar o papel do administrador em direcionar equipes e otimizar processos.
Questão 2:
Resposta esperada: O planejamento deve ser definido como a definição de objetivos e as ações necessárias para alcançá-los. As etapas incluem: definição de objetivos, análise da situação atual, formulação de estratégias, execução e monitoramento. Cada etapa deve ser clara e interligada ao sucesso da organização, com exemplos práticos.
Questão 3:
Resposta esperada: Alunos devem diferenciar comunicação formal e informal, ascendentes e descendentes, e a importância da comunicação não verbal. A relação com o desempenho da equipe deve ser discutida, como, por exemplo, que uma boa comunicação evita mal-entendidos e aumenta a motivação.
Questão 4:
Resposta esperada: Os alunos devem explicar que liderança se foca na inspiração e motivação de equipes, enquanto gerenciamento se refere ao planejamento e controle. Características de líderes incluem empatia e visão; de gerentes, organização e disciplina. Ambos são essenciais, e sua interação precisa ser equilibrada.
Questão 5:
Resposta esperada: A escolha da teoria deve ser clara. Exemplos incluem a Teoria Clássica com a ênfase na eficiência e divisão do trabalho; a Teoria das Relações Humanas focando em aspectos sociais e emocionais dos funcionários; ou a Teoria Burocrática com regras e estruturas. Exemplos práticos em organizações atuais devem ser citados.
Questão 6:
Resposta esperada: A ética deve ser definida como os princípios que guiam as ações dentro das organizações. Os alunos devem discutir como a ética impacta a cultura organizacional, a confiança dos clientes e a sustentabilidade do negócio, oferecendo exemplos de empresas que falharam ou tiveram sucesso devido a práticas éticas.
Considerações Finais:
A prova busca integrar conceitos fundamentais da introdução à administração, estimulando a reflexão crítica e a aplicação prática dos conhecimentos adquiridos ao longo do curso. Este formato permite que os alunos demonstrem sua capacidade de análise e argumentação, essenciais na formação técnica e profissional.
