“Prova do Código de Ética para Estudantes de Medicina: 16 Questões”
Tema: código de ética estudante de medicina
Etapa/Série: 1º ano
Disciplina: Formação Técnica e Profissional
Questões: 16
Prova: Código de Ética do Estudante de Medicina
Disciplina: Formação Técnica e Profissional
Turma: 1º ano
Duração: 60 minutos
Instruções:
Leia atentamente cada questão e assinale a alternativa correta. Apenas uma resposta é válida para cada questão.
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Questão 1: O Código de Ética do Estudante de Medicina visa:
- A) Regular as atividades dos alunos em laboratórios apenas.
- B) Estabelecer normas de conduta que garantam respeito e responsabilidade no atendimento a pacientes.
- C) Proteger os estudantes de sanções acadêmicas.
- D) Orientar alunos sobre a gestão financeira de instituições de saúde.
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Questão 2: Um dos princípios fundamentais do Código de Ética é:
- A) A promoção da autonomia do médico apenas.
- B) A defesa do sigilo profissional, respeitando a privacidade do paciente.
- C) O interesse financeiro do médico na escolha de tratamento.
- D) A celebração de contratos com instituições de saúde.
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Questão 3: Ao lidar com um paciente, o estudante de medicina deve:
- A) Decidir sobre o tratamento sem consultar o médico responsável.
- B) Sempre solicitar a autorização do paciente antes de qualquer procedimento.
- C) Compartilhar informações do paciente com amigos, para discutir o caso.
- D) Julgar a condição do paciente com base em suas crenças pessoais.
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Questão 4: O estudante deve agir com honestidade ao:
- A) Admitir erros cometidos durante a prática profissional.
- B) Distrair pacientes durante exames a fim de evitar desconforto.
- C) Compartilhar informações sobre pacientes apenas com colegas de turma.
- D) Sugerir tratamentos que não conhece completamente.
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Questão 5: O respeito à diversidade dos pacientes implica em:
- A) Ignorar as diferenças culturais para promover uma única forma de tratamento.
- B) Tratar cada paciente com empatia, independentemente de sua origem ou condição.
- C) Oferecer atendimento preferencial aos pacientes mais complexos.
- D) Não permitir que pacientes influenciem seu tratamento de acordo com suas crenças.
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Questão 6: Ao participar de pesquisas clínicas, o estudante deve:
- A) Coletar dados sem informar os participantes sobre a pesquisa.
- B) Agir ético, fornecendo informações claras e verdadeiras sobre os riscos envolvidos.
- C) Manipular os dados em favor do resultado desejado.
- D) Alterar informações sobre a pesquisa na documentação.
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Questão 7: A relação entre estudante de medicina e pacientes deve ser baseada em:
- A) Poder e controle sobre a situação clínica.
- B) Hierarquia estrita e desinteresse.
- C) Respeito mútuo e comunicação aberta.
- D) Ignorância das queixas do paciente.
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Questão 8: Quando deve ser evitada a relação de amizade entre o estudante e o paciente?
- A) Quando o paciente é familiar do estudante.
- B) Jamais, pois amizade é essencial para o cuidado.
- C) Quando pode comprometer o profissionalismo na assistência.
- D) Apenas em caso de paciente menor de idade.
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Questão 9: O estudante deve manter o sigilo profissional salvo em situações onde:
- A) O paciente não quer se sentir ofendido.
- B) É necessário proteger a vida de outras pessoas.
- C) Os colegas de classe demandam informações.
- D) O tutor de estágio solicita dados do paciente.
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Questão 10: O Código de Ética do Estudante de Medicina enfatiza a responsabilidade dos alunos em relação a:
- A) Estudos únicos que aguardam aprovação.
- B) Aprendizado contínuo e atualização de conhecimentos.
- C) Satisfação dos professores.
- D) Realização de pesquisas nos próprios interesses pessoais.
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Questão 11: Qual é a atitude correta quando o estudante observa uma prática inadequada por parte de um colega?
- A) Ignorar a situação, pois não é sua responsabilidade.
- B) Informar o erro ao professor ou responsável.
- C) Fazer comentários negativos para outros estudantes.
- D) Lidar com a situação diretamente com o colega, sem intervenção externa.
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Questão 12: Ao descrever um caso clínico em uma apresentação, o estudante de medicina deve:
- A) Utilizar o nome do paciente para dar credibilidade.
- B) Modificar todos os dados pessoais para preservar a identidade do paciente.
- C) Focar nos aspectos financeiros do tratamento.
- D) Ignorar os detalhes clínicos e focar na sua experiência.
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Questão 13: O estudante de medicina tem o dever de:
- A) Promover seu próprio interesse ao invés do bem-estar do paciente.
- B) Priorizar sempre a qualidade e integridade na assistência médica.
- C) Publicar resultados de pesquisas sem taxas de revisão por pares.
- D) Criticar colegas pelas maneiras de atuar.
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Questão 14: Uma prática importante à ética médica é o:
- A) Networking com médicos influentes.
- B) Valorizar a relação humana e a confiança na medicina.
- C) Focar apenas na obtenção de certificações.
- D) Promoção de interesses somente materiais.
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Questão 15: O estudante que percebe que não tem competência para a tarefa que lhe foi designada deve:
- A) Ignorar seu limite e executar a tarefa mesmo assim.
- B) Pedir ajuda a um colega ou professor.
- C) Fazer o possível sem buscar recursos.
- D) Atribuir a tarefa a outro estudante.
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Questão 16: O não cumprimento do Código de Ética pode resultar em:
- A) Advertências pessoais dentro do grupo de amigos.
- B) Sanções acadêmicas e agravamento na prática profissional futura.
- C) Promoções rápidas no ambiente acadêmico.
- D) Ignorância dos colegas e professores.
Gabarito:
- B – O Código de Ética estabelece normas de conduta no atendimento a pacientes, promovendo responsabilidade.
- B – O sigilo profissional é fundamental no relacionamento com os pacientes, protegendo sua privacidade.
- B – O consentimento do paciente é essencial antes de qualquer procedimento.
- A – Admitir erros é fundamental para a aprendizagem e a ética profissional.
- B – A empatia é essencial ao lidar com a diversidade entre os pacientes.
- B – Informar claramente os participantes sobre riscos é uma obrigação ética.
- C – O respeito mútuo é a base da relação entre estudante e paciente.
- C – A ética exige a profissionalização, evitando desvios de amizade que possam prejudicar o cuidado.
- B – A proteção de outras vidas é uma exceção ao sigilo profissional.
- B – O aprendizado contínuo é essencial para a formação profissional ética e responsável.
- B – Informar erros a um responsável é fundamental para correção e aprendizado.
- B – A preocupação com a identidade do paciente deve prevalecer na apresentação de casos clínicos.
- B – A prioridade deve ser sempre a qualidade
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