“Prova do 3º Ano: Questões sobre Palete PBR e Sustentabilidade”

Tema: palete pbr
Etapa/Série: 3º ano – Ensino Médio
Disciplina: Formação Técnica e Profissional
Questões: 5

Prova de Formação Técnica e Profissional – 3º Ano do Ensino Médio

Tema: Palete PBR

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções: Leia atentamente cada questão e marque a alternativa correta. Cada questão vale 2 pontos.

Questão 1

O palete PBR (palete de plástico recondicionado) é utilizado amplamente no transporte e armazenamento de produtos. Qual das alternativas abaixo melhor descreve uma das principais vantagens desses paletes em comparação com os paletes de madeira?

a) A durabilidade, pois os paletes de plástico têm uma vida útil menor.

b) O custo mais elevado, que torna os paletes de plástico menos acessíveis.

c) A resistência à umidade, que reduz os riscos de deterioração.

d) A falta de reutilização, já que os paletes de papelão são descartáveis.

Questão 2

Considerando o impacto ambiental, os paletes PBR têm sido promovidos como uma solução mais sustentável em comparação aos paletes tradicionais. Qual é um dos principais aspectos que contribuem para essa sustentabilidade?

a) Sua fabricação não utiliza petróleo.

b) São recicláveis e fabricados a partir de materiais reaproveitados.

c) Não precisam de transporte, pois são produzidos localmente.

d) São constantemente descartados após o uso inicial.

Questão 3

Os paletes PBR desempenham um papel importante em cadeias logísticas. Ao utilizá-los, as empresas podem observar mudanças na eficiência operacional. Qual das alternativas abaixo ilustra uma dessas mudanças?

a) Redução das trocas de paletes durante envios internacionais.

b) Aumento do tempo de carregamento devido ao peso elevado dos paletes.

c) Necessidade de maior espaço para armazená-los porque são mais volumosos.

d) Melhoria na segurança do transporte devido à fragilidade material.

Questão 4

Analisando a aplicação do palete PBR em diferentes setores, é correto afirmar que:

a) O palete PBR não é compatível com cargas pesadas, sendo mais utilizado em produtos de baixo peso.

b) Ele pode ser utilizado em setores como indústria alimentícia, por ser facilmente higienizável.

c) A sua estrutura líquida permite o transporte de produtos químicos de forma segura.

d) Seu uso é restrito apenas ao setor têxtil, devido à baixa resistência.

Questão 5

Em uma análise de custo-benefício, qual das opções a seguir poderia ser considerada um fator limitante para a ampla adoção dos paletes PBR em pequenas empresas?

a) O custo inicial elevado de aquisição, em comparação aos paletes de madeira.

b) A leveza dos paletes, que dificulta o transporte.

c) A resistência à corrosão, que não é adequada para ambientes industriais.

d) A facilidade de reciclagem, que gera custos adicionais.

Gabarito

1. Resposta correta: c

– Justificativa: Os paletes de plástico têm uma superioridade em resistência à umidade, o que diminui significativamente os riscos de deterioração, ao contrário dos paletes de madeira.

2. Resposta correta: b

– Justificativa: Os paletes PBR são fabricados a partir de materiais reaproveitados, o que contribui para a redução de resíduos e uso eficiente de recursos.

3. Resposta correta: a

– Justificativa: O uso de paletes PBR pode levar a uma redução significativa nas trocas de paletes, especialmente em envios internacionais, devido à sua durabilidade e aceitação generalizada.

4. Resposta correta: b

– Justificativa: O palete PBR é amplamente utilizado na indústria alimentícia devido à sua facilidade de higienização, essencial para manter a segurança alimentar.

5. Resposta correta: a

– Justificativa: O custo inicial de aquisição dos paletes PBR pode ser uma barreira significativa para pequenas empresas, que muitas vezes têm acesso limitados a recursos financeiros.

Observação: As questões abordam diferentes aspectos do palete PBR, estimulando tanto a compreensão básica dos conceitos quanto a aplicação prática dos mesmos no contexto real de negócios, em conformidade com as diretrizes da BNCC para o desenvolvimento de competências e habilidades.

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