“Prova de Sociologia: Questões sobre Inteligência Artificial no Ensino Médio”
Tema: IA
Etapa/Série: 3º ano – Ensino Médio
Disciplina: Sociologia
Questões: 20
Prova de Sociologia – 3º Ano do Ensino Médio
Tema: Inteligência Artificial (IA)
Esta prova é composta por 20 questões de verdadeiro ou falso, analisando a influência e as implicações sociais da inteligência artificial no mundo contemporâneo. Marque V para verdadeiro e F para falso.
Questões
1. A inteligência artificial é uma tecnologia que simula a capacidade humana de raciocinar, aprender e tomar decisões.
2. A IA é utilizada apenas em áreas tecnológicas, como computação e programação.
3. As redes sociais utilizam algoritmos de IA para personalizar o conteúdo que os usuários visualizam.
4. A inteligência artificial pode contribuir para a automação de empregos, resultando em desemprego em massa.
5. Os assistentes virtuais, como Siri e Google Assistant, são exemplos práticos de aplicações de IA.
6. A IA pode ser aplicada na área da saúde para diagnósticos mais rápidos e precisos.
7. A inteligência artificial não possui impacto sobre questões éticas e morais na sociedade atual.
8. A coleta de dados pessoais é uma parte importante do funcionamento da IA, especialmente em aprendizados de máquina.
9. A IA é capaz de entender emoções humanas de forma precisa, como um especialista em psicologia.
10. Sistemas de recomendação, como os usados por serviços de streaming, são um exemplo de inteligência artificial.
11. A implementação de IA em empresas não exige nenhum tipo de supervisão humana.
12. As máquinas com inteligência artificial são capazes de aprender e se adaptar a novas informações sem intervenção humana.
13. A inteligência artificial pode ser utilizada para prever comportamentos de consumo e tendências de mercado.
14. O uso da IA pode reduzir a privacidade dos usuários, uma vez que exige a coleta de grandes volumes de dados.
15. A IA não pode ser programada para reconhecer padrões em grandes conjuntos de dados.
16. O desenvolvimento de IA levanta debates significativos sobre responsabilidade e responsabilidade social.
17. A IA pode melhorar a eficiência em setores como transporte, por meio de veículos autônomos.
18. Existem legislações internacionais que regulam de maneira uniforme o uso de IA em todo o mundo.
19. A ética na inteligência artificial é uma questão que preocupa os pesquisadores e a sociedade em geral.
20. A IA é uma tendência passageira e não deve ser considerada uma parte importante do futuro da sociedade.
Gabarito
1. V – A definição de IA envolve simulação de capacidades humanas.
2. F – A IA é aplicada em diversas áreas, incluindo saúde, educação e entretenimento.
3. V – Algoritmos de IA são utilizados para personalizar feeds e recomendações.
4. V – A automação pode levar a transformações no mercado de trabalho e desemprego.
5. V – Siri e Google Assistant são exemplos claros de IA aplicadas no cotidiano.
6. V – A IA em saúde permite diagnósticos mais rápidos e com maior precisão.
7. F – Questões éticas e morais são centrais no debate sobre o uso da IA.
8. V – A coleta de dados é fundamental para o aprendizado de máquina.
9. F – A IA pode ter dificuldades em compreender emoções humanas complexas.
10. V – Sistemas de recomendação são um uso comum de algoritmos de IA.
11. F – A supervisão humana é essencial, especialmente em decisões críticas.
12. V – A IA pode aprender e adaptar-se, mas com limitações na autonomia.
13. V – IA é usada em previsões econômicas e de tendências de consumo.
14. V – A coleta de dados para IA pode afetar a privacidade dos usuários.
15. F – A IA é projetada para reconhecer padrões em grandes volumes de dados.
16. V – O desenvolvimento de IA levanta questões sobre ética e responsabilidade.
17. V – A IA tem potencial para otimizar processos em transporte com a autonomia veicular.
18. F – Não há uma regulamentação uniforme global sobre o uso de IA.
19. V – Existem preocupações significativas sobre ética na aplicação da IA.
20. F – A IA está se consolidando como uma tecnologia essencial para o futuro.
Os alunos devem revisar suas respostas com base nos conceitos discutidos em sala de aula, considerando tanto os avanços positivos quanto as implicações éticas que a Inteligência Artificial traz para a sociedade.
