“Prova de Sociologia: Educação e Sociedade no 1º Ano do Ensino Médio”
Tema: EDUCAÇÃO E SOCIEDADE, ESCOLAS E SUAS FUNÇÕES, ESCOLAS E SUAS REPRODUÇÕES
Etapa/Série: 1º ano – Ensino Médio
Disciplina: Sociologia
Questões: 3
Prova de Sociologia – 1º Ano do Ensino Médio
Tema: Educação e Sociedade, Escolas e Suas Funções, Escolas e Suas Reproduções
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Questão 1:
Em um contexto de discussão sobre a função da educação na sociedade, um professor menciona que a escola não apenas transmite conhecimentos acadêmicos, mas também valores e normas sociais. Essa afirmação reflete a função da educação que é:
A) Apenas a preparação para o mercado de trabalho.
B) A socialização e formação de identidades.
C) Um meio de controle social estrito.
D) Exclusivamente a transmissão de conhecimento científico.
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Questão 2:
Maria acredita que a escola tem um papel fundamental na redução das desigualdades sociais. Para corroborar seu ponto de vista, Maria menciona que a educação pode oferecer oportunidades iguais para todos os estudantes, independentemente de sua origem social. Essa afirmação reflete a ideia de que a escola:
A) Reproduz as desigualdades existentes na sociedade.
B) É um espaço neutro, sem influência da sociedade.
C) Atende apenas a elite da sociedade.
D) Pode ser um agente de mudança social.
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Questão 3:
Durante uma aula, o professor apresenta o conceito de “capital cultural” e como ele influencia o desempenho dos alunos na escola. O capital cultural pode ser definido como:
A) O total de recursos financeiros que uma família possui.
B) O conjunto de conhecimentos, habilidades e comportamentos que um indivíduo adquire a partir de sua cultura familiar e social.
C) O tempo que um aluno dedica aos estudos.
D) A quantidade de amigos que um estudante tem na escola.
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Gabarito
Questão 1: B) A socialização e formação de identidades.
Justificativa: A educação não é apenas uma transferência de conhecimento acadêmico, mas também um processo de socialização onde os alunos aprendem normas, valores e habilidades sociais fundamentais, o que contribui para a formação de suas identidades.
Questão 2: D) Pode ser um agente de mudança social.
Justificativa: A educação tem o potencial de atuar como um agente de mudança, promovendo igualdade de oportunidades, e ajudando a romper ciclos de pobreza e exclusão social. Isso significa que através da educação é possível promover um maior nível de equidade entre os indivíduos.
Questão 3: B) O conjunto de conhecimentos, habilidades e comportamentos que um indivíduo adquire a partir de sua cultura familiar e social.
Justificativa: O conceito de capital cultural, segundo Pierre Bourdieu, refere-se às competências e conhecimentos que uma pessoa recebe de sua família e ambiente social, o que pode impactar diretamente seu desempenho escolar e suas oportunidades futuras.
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Esta prova visa estimular a reflexão crítica dos alunos sobre a interdependência entre educação e sociedade, além de promover a compreensão das funções e reproduções que as escolas desempenham no contexto social.
