Prova de Sociologia: Desvendando a Sociologia Midiática

Tema: sociologia mediatica
Etapa/Série: 1º ano – Ensino Médio
Disciplina: Sociologia
Questões: 1

Prova de Sociologia: Tema – Sociologia Midiática

Instruções: Responda às questões de forma clara e objetiva, utilizando os conhecimentos adquiridos em aula. A prova é composta por uma questão dissertativa.

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Questão 1: Dissertativa (10 pontos)

No contexto atual, a mídia desempenha um papel fundamental na formação da opinião pública, influenciando comportamentos e atitudes sociais. Com isso, surgem debates sobre as funções da mídia e seu impacto na sociedade.

Com base no que você estudou sobre sociologia midiática, desenvolva uma dissertação que aborde os seguintes aspectos:

1. Defina o conceito de “sociologia midiática” e sua relevância para a compreensão dos fenômenos sociais contemporâneos.

2. Analise como a mídia pode tanto amplificar vozes marginalizadas quanto perpetuar estereótipos sociais.

3. Discuta o papel das redes sociais como novos meios de comunicação e sua influência nas dinâmicas sociais.

Dicas: Estruture seu texto em introdução, desenvolvimento e conclusão. Apresente argumentos claros, utilizando exemplos pertinentes para ilustrar suas ideias.

Gabarito e Justificativa

Questão 1: Dissertativa

Para esta questão, a avaliação será feita com base nos seguintes critérios:

1. Definição do conceito de sociologia midiática (3 pontos):

– Espera-se que o aluno conceitue sociologia midiática como uma disciplina que estuda a relação entre sociedade e os meios de comunicação, buscando entender como a mídia influencia as interações sociais, as culturas e os comportamentos. O aluno deve destacar a relevância desse conceito para a análise crítica das informações consumidas no cotidiano.

2. Análise da amplificação de vozes e perpetuação de estereótipos (4 pontos):

– O aluno deve apresentar exemplos de como a mídia pode dar visibilidade a grupos marginalizados (ex.: minorias étnicas, questões de gênero) enquanto, ao mesmo tempo, pode reforçar preconceitos e estigmas através de representações tendenciosas. O uso de casos concretos (como campanhas publicitárias ou reportagens) enriquecerá a argumentação.

3. Discussão sobre o papel das redes sociais (3 pontos):

– É importante que o aluno faça uma distinção entre a mídia tradicional e as redes sociais, analisando como essas novas plataformas democratizam o acesso à informação, mas também podem propagar desinformação e polarização. A discussão deve incluir a geração de comunidades online e suas implicações sociais.

Considerações Finais: A prova foi estruturada para estimular o pensamento crítico dos alunos sobre a influência da mídia na sociedade contemporânea, buscando uma compreensão ampla das relações estabelecidas entre indivíduos e os meios de comunicação. A dissertação permite uma abordagem reflexiva e argumentativa, alinhada às competências da BNCC que promovem a análise crítica e a formação de cidadãos mais conscientes e informados.

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