“Prova de Sociologia: Darcy Ribeiro para o 3º Ano do Ensino Médio”
Tema: Darcy Ribeiro
Etapa/Série: 3º ano – Ensino Médio
Disciplina: Sociologia
Questões: 10
Prova de Sociologia: Darcy Ribeiro – 3º Ano do Ensino Médio
Instruções
Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. Este exame abordará os principais conceitos e contribuições de Darcy Ribeiro para a sociologia e a educação no Brasil.
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Questões
1. Qual a principal área de atuação de Darcy Ribeiro?
– A) Economia
– B) Sociologia
– C) História
– D) Ciência Política
2. Darcy Ribeiro é conhecido por ter fundado uma das principais instituições de ensino superior no Brasil. Qual é essa instituição?
– A) Universidade de São Paulo (USP)
– B) Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
– C) Universidade de Brasília (UnB)
– D) Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
3. Qual conceito é central na obra de Darcy Ribeiro ao tratar da identidade cultural brasileira?
– A) Modernidade
– B) Globalização
– C) Pluralidade Étnica
– D) Industrialização
4. Darcy Ribeiro acreditava que a educação deveria ter qual enfoque, a fim de promover uma verdadeira transformação social no Brasil?
– A) Meritocrático
– B) Liberal
– C) Crítico e reflexivo
– D) Tradicional
5. Em sua obra “O Povo Brasileiro”, Darcy Ribeiro discute a formação do povo brasileiro. Qual é uma das principais influências que ele menciona como fundamental nessa formação?
– A) Colonização Portuguesa
– B) Industrialização
– C) Globalização
– D) Revolução Francesa
6. Qual das seguintes afirmações reflete a visão de Darcy Ribeiro sobre a cultura indígena no Brasil?
– A) Ela é uma expressão inferior em comparação à cultura ocidental.
– B) Deve ser preservada e integrada à educação brasileira.
– C) É irrelevante para a formação da identidade nacional.
– D) Deve ser substituída por padrões internacionais de cultura.
7. Darcy Ribeiro propôs a ideia de “Uma nova educação”. Essa proposta tem como objetivo principal:
– A) Reproduzir o conhecimento acadêmico tradicional.
– B) Capacitar o aluno a adaptar-se ao mercado de trabalho.
– C) Fomentar a cidadania crítica e consciente.
– D) Incentivar a competição entre os estudantes.
8. Qual a relação entre o trabalho de Darcy Ribeiro e as políticas públicas de educação no Brasil?
– A) Ele foi um crítico que se opôs a todas as reformas.
– B) Suas ideias influenciaram a criação de leis educacionais inclusivas.
– C) Suas propostas não foram aceitas por serem consideradas radical.
– D) Ele não se envolveu em questões de políticas públicas.
9. Em qual obra Darcy Ribeiro analisa a relação entre a cultura, a educação e o desenvolvimento do Brasil?
– A) “O que é Educação”
– B) “O Mito da Igualdade”
– C) “Pá de Cal”
– D) “A Educação e a Nova Sociedade”
10. Qual a relevância do pensamento de Darcy Ribeiro para a compreensão da diversidade étnica e cultural na atualidade?
– A) Seus conceitos são considerados ultrapassados e irrelevantes.
– B) Ele oferece uma análise profunda sobre a identidade e os direitos culturais.
– C) Ele defende a homogeneização cultural como solução para os conflitos sociais.
– D) Sua obra não trata diretamente da diversidade.
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Gabarito Detalhado
1. B) Sociologia
– Darcy Ribeiro é reconhecido principalmente como sociólogo, embora tenha atuado em várias áreas.
2. C) Universidade de Brasília (UnB)
– A UnB foi uma das principais fundações de Darcy Ribeiro com o objetivo de democratizar a educação superior.
3. C) Pluralidade Étnica
– Em sua obra, Ribeiro enfatiza a riqueza da diversidade cultural e étnica do Brasil.
4. C) Crítico e reflexivo
– Ele defendia a educação que incitasse o pensamento crítico e a reflexão dos alunos.
5. A) Colonização Portuguesa
– A colonização foi uma das principais influências moldadoras do povo brasileiro, conforme analisado por Ribeiro.
6. B) Deve ser preservada e integrada à educação brasileira
– Ribeiro valorizava a cultura indígena como parte fundamental da identidade nacional.
7. C) Fomentar a cidadania crítica e consciente
– A proposta de Ribeiro buscava desenvolver cidadãos críticos e engajados socialmente.
8. B) Suas ideias influenciaram a criação de leis educacionais inclusivas
– O trabalho de Darcy Ribeiro contribuiu para a formulação de políticas que buscavam a inclusão na educação.
9. A) “O que é Educação”
– Nesta obra, ele discute a íntima relação entre educação e cultura no desenvolvimento social.
10. B) Ele oferece uma análise profunda sobre a identidade e os direitos culturais.
– O pensamento de Darcy Ribeiro continua relevante para discussões sobre diversidade e direitos culturais no Brasil.
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Estas questões foram elaboradas de acordo com as competências e habilidades esperadas para estudantes do 3º ano do Ensino Médio, promovendo o entendimento crítico e a aplicação prática dos conceitos trabalhados na disciplina de Sociologia.
