“Prova de Semântica: 10 Questões para o 1º Ano do Ensino Médio”
Tema: Semânticas
Etapa/Série: 1º ano – Ensino Médio
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10
Prova de Língua Portuguesa: Semânticas – 1º Ano do Ensino Médio
Instruções: Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. Cada questão possui apenas uma resposta certa. Boa sorte!
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Questão 1
Em uma análise semântica, o significado das palavras pode ser alterado por:
A) A pronúncia da palavra
B) O contexto em que são utilizadas
C) A cor da letra
D) A quantidade de sílabas
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Questão 2
Qual das opções a seguir apresenta um exemplo de homônimos?
A) Banco (instituição financeira) e banco (móvel)
B) Lápis (objeto) e lápis (sustentação)
C) Casa (lar) e residência (local)
D) Estudioso (quem estuda) e aluno (quem está na escola)
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Questão 3
Em relação aos antônimos, qual é a alternativa correta?
A) São palavras iguais que têm o mesmo significado.
B) Palavras que têm sentido oposto.
C) Palavras que possuem significados similares.
D) Palavras que mudam de significado de acordo com a entonação.
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Questão 4
A frase “Ele fez um sucesso estrondoso” utiliza a figura de linguagem conhecida como:
A) Metáfora
B) Ironia
C) Hipérbole
D) Paradoxo
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Questão 5
Qual a afirmação correta sobre polissemia?
A) São palavras que têm significados diferentes, mas são escritas de maneiras diferentes.
B) São palavras iguais que possuem o mesmo significado em contextos diferentes.
C) São palavras que têm o mesmo som, mas significados diferentes.
D) São palavras que têm múltiplos significados ligados a diferentes contextos.
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Questão 6
Analise a frase: “Eu vou dar uma voltinha no parque”. Qual é o significado mais adequado da palavra “voltinha” neste contexto?
A) Uma volta rápida
B) Uma volta longa
C) Um tamanho pequeno
D) Um passeio breve
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Questão 7
No provérbio “Quem não tem cão, caça com gato”, qual conceito semântico está presente?
A) Ambiguidade
B) Conotação
C) Denotação
D) Paronomásia
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Questão 8
O que caracteriza a conotação?
A) Significado literal das palavras.
B) Significados figurados e subjetivos.
C) Significados que não se alteram com o contexto.
D) Palavras que têm a mesma escrita mas significados diferentes.
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Questão 9
Em um texto, a semântica é fundamental para:
A) Melhorar a fluência na leitura.
B) Compreender o significado das palavras e como elas se relacionam.
C) Aumentar o número de palavras em uma redação.
D) Tornar a escrita mais complexa.
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Questão 10
A expressão “Cabeça feita” é um exemplo de:
A) Metáfora
B) Eufemismo
C) Gíria
D) Alegoria
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Gabarito
1. B – O contexto em que as palavras são utilizadas influencia seu significado, como na frase “ele é um verdadeiro lobo”, que muda conforme o contexto.
2. A – Homônimos são palavras que se escrevem de forma idêntica, mas possuem significados diferentes.
3. B – Antônimos são palavras que possuem significados opostos, como “frio” e “quente”.
4. C – A hipérbole exagera uma ideia para dar ênfase, como no caso do “sucesso estrondoso”.
5. D – Polissemia refere-se a palavras que têm múltiplos significados que se relacionam com o contexto.
6. D – “Voltinha” neste contexto sugere um passeio breve, indicando uma ação leve e sem compromisso.
7. B – A conotação faz referência a significados figurados, usados para transmitir ideias além da literalidade.
8. B – A conotação diz respeito a significados que vão além do literal, englobando interpretações subjetivas.
9. B – A semântica é essencial para entender o significado das palavras e suas relações, facilitando a interpretação de textos.
10. A – “Cabeça feita” é uma metáfora que sugere que uma pessoa está com uma ideia fixa ou determinada sobre algo.
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Considerações Finais
A prova foi elaborada para avaliar a compreensão dos principais conceitos de semântica, em adequação à BNCC, especialmente abordando a habilidade de interpretação e análise de significados nas palavras e frases. Estimula o pensamento crítico e a reflexão sobre a importância da semântica na comunicação.
