“Prova de Redação para 2º Ano: Dicas e Avaliação”
Tema: Redação
Etapa/Série: 2º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 1
Prova de Língua Portuguesa – Tema: Redação
Professor(a): ____________________
Nome do aluno(a): ____________________
Data: ___/___/_____
Instruções:
Leia atentamente as questões e responda de forma clara e organizada. Para a questão dissertativa, utilize caneta ou lápis e procure desenvolver suas ideias com coerência.
Questão Dissertativa
1. Imagine que você teve um dia muito divertido na escola e quer contar para seus amigos o que aconteceu. Escreva uma redação sobre esse dia. Inclua:
- Uma introdução que mostre o que você vai contar;
- Dois ou três parágrafos que descrevam as atividades que você fez;
- Uma conclusão que diga por que esse dia foi especial para você.
Dicas: Lembre-se de usar conectores (como “primeiro”, “depois”, “por fim”) para organizar suas ideias. Você pode desenhar uma imagem que represente o seu dia se desejar.
Gabarito
Critérios de Avaliação:
1. Introdução (0 a 2 pontos):
– O texto deve iniciar com uma frase que introduza claramente o tema, despertando o interesse do leitor. Exemplos: “Hoje vou contar sobre um dia incrível na escola!”
2. Desenvolvimento (0 a 4 pontos):
– É importante que o aluno descreva pelo menos duas ou três atividades que aconteceram no dia, utilizando frases completas e clara coerência. Exemplos: “Primeiro, nós jogamos futebol, e eu fiz um gol!”
3. Conclusão (0 a 2 pontos):
– A conclusão deve resumir a importância do dia, expressando sentimentos ou reflexões, como: “Esse dia foi especial porque eu me diverti muito com meus amigos e aprendi a jogar em equipe.”
4. Coesão e Coerência (0 a 2 pontos):
– Utilização de conectores que liguem as ideias de forma lógica, como “depois”, “enquanto”, “por fim”.
5. Caligrafia e Ortografia (0 a 2 pontos):
– O texto deve ser legível, e as palavras devem estar escritas corretamente dentro do nível esperado para o 2º ano.
Total: 0 a 12 pontos
Justificativa das Respostas
– Introdução: Espelha a habilidade do aluno em estabelecer o tema e o contexto.
– Desenvolvimento: Avalia a capacidade narrativa, riqueza descritiva e estrutura lógica do texto.
– Conclusão: Enfatiza a compreensão do aluno sobre a importância de um fechamento eficaz em uma narrativa.
– Coesão e Coerência: Crucial para que o texto flua naturalmente e mantenha a atenção do leitor, essencial em redações.
– Caligrafia e Ortografia: Fundamental para a comunicação escrita; ajuda a preparar o aluno para textos mais complexos.
Por meio dessas diretrizes, a prova promovem a expressão criativa do aluno e o desenvolvimento de habilidades essenciais na escrita.
