“Prova de Redação: 10 Questões para o 1º Ano do Ensino Médio”
Tema: redação
Etapa/Série: 1º ano – Ensino Médio
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10
Prova de Língua Portuguesa – Tema: Redação
Instruções: Leia atentamente cada afirmativa abaixo e assinale como Verdadeira (V) ou Falsa (F). As questões abordam aspectos importantes do gênero textual da redação, que é fundamental para o desenvolvimento das suas habilidades de escrita.
Questões
1. A redação é um gênero textual que visa comunicar uma ideia ou opinião de forma coerente e coesa. ( )
2. O tipo de redação que geralmente aborda a defesa de um ponto de vista é conhecido como narrativa. ( )
3. Em uma redação dissertativa-argumentativa, a conclusão deve retomar os principais argumentos apresentados ao longo do texto. ( )
4. O desenvolvimento de uma redação deve ser estruturado em parágrafos, onde cada um contempla uma ideia central. ( )
5. A introdução de uma redação não precisa conter um tema claro, pois esse será desenvolvido apenas no corpo do texto. ( )
6. O uso de conectivos é fundamental para garantir a fluidez e a conexão entre as ideias em uma redação. ( )
7. A revisão do texto, incluindo gramática, ortografia e coerência, pode ser feita apenas após a finalização da redação, não sendo necessário ao longo do processo. ( )
8. Em uma redação, a escolha de palavras é importante e deve considerar o público-alvo e o propósito do texto. ( )
9. A formatação de uma redação não influencia na avaliação do texto por professores, pois o conteúdo é o único critério relevante. ( )
10. A prática constante de redações é essencial para aprimorar a habilidade de escrita e desenvolver um estilo pessoal. ( )
Gabarito
1. V – A redação realmente visa comunicar ideias ou opiniões de forma coerente e coesa, um ponto essencial para qualquer gênero de escrita.
2. F – A defesa de um ponto de vista é característica de uma redação dissertativa-argumentativa e não de uma narrativa, que foca mais em contar uma história ou relatar eventos.
3. V – Na redação dissertativa-argumentativa, a conclusão é o momento de sintetizar e reforçar os principais argumentos apresentados.
4. V – O desenvolvimento de uma redação deve ser claro e organizado em parágrafos, cada um dedicando-se a uma ideia central para manter a coesão.
5. F – A introdução deve apresentar claramente o tema que será desenvolvido, criando um guia para o leitor.
6. V – Os conectivos são fundamentais para garantir a fluidez do texto, ajudando a ligar as ideias e a manter a sequência lógica do raciocínio.
7. F – A revisão deve ser uma prática constante durante a escrita, sendo essencial para corrigir erros e melhorar a qualidade do texto.
8. V – A escolha de palavras deve ser cuidadosa e considerar o público-alvo, uma vez que isso pode impactar a efetividade da mensagem transmitida.
9. F – A formatação é relevante, pois inclui aspectos como margens, espaçamento e estilo, que podem influenciar a primeira impressão do corretor sobre o texto.
10. V – A prática regular de redação é crucial para desenvolver habilidades, experimentar estilos e aprimorar a escrita ao longo do tempo.
Justificativas Gerais:
As questões elaboradas visam avaliar o conhecimento dos alunos sobre os principais elementos que compõem uma redação, bem como estimular a reflexão sobre a importância de cada parte do texto e da construção da escrita. Essa abordagem está alinhada com as diretrizes da BNCC, que enfatiza a necessidade do desenvolvimento da habilidade de expressão escrita, fundamental para a formação de cidadãos críticos e argumentativos.
