Prova de Química: Análise de Experimentos para 8º Ano

Tema: Análise de um experimento
Etapa/Série: 8º ano
Disciplina: Química
Questões: 5

Prova de Química – 8º Ano

Tema: Análise de um Experimento

×

Esta prova tem como objetivo avaliar seu conhecimento em Análise de Experimentos. As questões envolvem conceitos fundamentais como exatidão e precisão, variáveis, tipos de dados, controle de experimentos e interpretação de gráficos. Leia cada questão atentamente e escolha a alternativa que melhor responde ao que é solicitado. Boa sorte!

Questões

Questão 1: Exatidão x Precisão

Durante um experimento, um aluno mede a temperatura de uma solução quatro vezes e obtém os seguintes resultados: 20°C, 20°C, 20°C e 21°C. Em relação à exatidão e à precisão dos dados coletados, é correto afirmar que:

• A) Os dados são exatos, mas não precisos.
• B) Os dados são precisos, mas não exatos.
• C) Os dados são nem exatos nem precisos.
• D) Os dados são tanto exatos quanto precisos.

Questão 2: Variável Dependente e Independente

Em um experimento para analisar o efeito da luz no crescimento de plantas, um grupo de alunos colocou algumas plantas em um ambiente iluminado e outras em um ambiente escuro. Neste experimento, a variável independente é:

• A) O tipo de planta utilizada.
• B) O tempo de crescimento das plantas.
• C) A quantidade de água fornecida às plantas.
• D) A intensidade da luz recebida pelas plantas.

Questão 3: Dados Qualitativos ou Quantitativos

Um grupo de estudantes coletou dados sobre a cor das flores de diversas plantas em um jardim. Esses dados representam:

• A) Dados quantitativos, pois são contáveis.
• B) Dados qualitativos, pois descrevem características.
• C) Dados discretos, pois podem ser agrupados em categorias.
• D) Dados contínuos, pois podem variar em uma escala numérica.

Questão 4: Controle e Constante

Em um experimento sobre a dissolução de sal em água, um aluno decide manter a temperatura da água constante enquanto varia a quantidade de sal adicionada. Nesse contexto, a temperatura da água é considerada:

• A) Uma variável independente.
• B) Uma variável dependente.
• C) Uma constante de controle.
• D) Um dado qualitativo.

Questão 5: Gráfico

Após realizar um experimento sobre o efeito do tempo de fervura na purificação da água, um aluno montou um gráfico que mostra o aumento da turbidez da água com o tempo. Qual é a interpretação correta deste gráfico?

• A) A água fica mais pura à medida que o tempo de fervura aumenta.
• B) A turbidez da água diminui com o tempo de fervura.
• C) A água fica mais turva com o aumento do tempo de fervura.
• D) A turbidez da água permanece constante com o tempo de fervura.

Gabarito

• Questão 1: B) Os dados são precisos, mas não exatos.
  Justificativa: Os resultados são consistentes entre si (precisão), mas a temperatura média não corresponde a um padrão de referência, o que indica inexactidão.
• Questão 2: D) A intensidade da luz recebida pelas plantas.
  Justificativa: A variável independente é a que o experimento manipula, neste caso, a intensidade da luz.
• Questão 3: B) Dados qualitativos, pois descrevem características.
  Justificativa: As cores das flores representam características observáveis, não numéricas.
• Questão 4: C) Uma constante de controle.
  Justificativa: A temperatura deve ser mantida constante para que não interfira no resultado da quantidade de sal dissolvido.
• Questão 5: A) A água fica mais pura à medida que o tempo de fervura aumenta.
  Justificativa: O gráfico indicaria que um aumento no tempo de fervura reduziu a turbidez (se a água está purificando).

Com esta prova, espera-se que os alunos desenvolvam a habilidade de análise e interpretação de experimentos, conforme preconizado pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), garantindo uma aprendizagem significativa na disciplina de Química.