“Prova de Poemas, Rimas e Estrofes para o 2º Ano”
Tema: poemas,rimas e estrofes
Etapa/Série: 2º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 2
Prova de Língua Portuguesa – 2º Ano
Tema: Poemas, Rimas e Estrofes
Instruções: Leia cada questão com atenção. Marque a alternativa correta nas questões de múltipla escolha e escreva “V” para Verdadeiro e “F” para Falso nas questões de verdadeiro ou falso.
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Questão 1 – Verdadeiro ou Falso
Leia a frase a seguir:
*”Um poema é um texto que costuma expressar sentimentos, ideias ou contar histórias.”*
A afirmativa é:
(V) Verdadeiro
(F) Falso
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Questão 2 – Verdadeiro ou Falso
Leia a frase a seguir:
*”Rimas são palavras que têm o mesmo som no final, e podem aparecer em qualquer lugar do poema.”*
A afirmativa é:
(V) Verdadeiro
(F) Falso
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Questão 3 – Identificação de Poema
Leia o pequeno poema abaixo e responda à pergunta:
*O sol brilha no céu azul,*
*As flores dançam na luz do dia,*
*E todos têm um belo orgulho,*
*De viver em alegria.*
Quantas estrofes tem este poema?
1) Uma estrofe
2) Duas estrofes
3) Três estrofes
4) Quatro estrofes
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Questão 4 – Criação de Rimas
Complete os versos abaixo, criando rimas com as palavras que estão destacadas:
*”Na floresta, vive a ________ (pássaro),*
*Voando alto, canta a ________ (melodia).”*
Qual palavra você usou para rimar? (Resposta Livre)
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Gabarito e Justificativas
Questão 1: (V) Verdadeiro
Justificativa: A frase é correta, pois um poema realmente expressa sentimentos, ideias e pode contar histórias, sendo uma forma de arte literária que utiliza palavras de maneira especial.
Questão 2: (F) Falso
Justificativa: Embora rimas sejam palavras que têm o mesmo som no final, elas costumam aparecer no final dos versos em um poema, e não em qualquer lugar.
Questão 3: 4) Quatro estrofes
Justificativa: O poema apresentado possui uma única estrofe, que é o conjunto completo de versos, mostrando que é importante identificar a estrutura do poema corretamente.
Questão 4: Resposta Livre
Justificativa: O aluno deve apresentar uma palavra que rime, como “coração” para a palavra “pássaro” ou “melodia”. O importante é que a rima final faça sentido dentro do contexto do verso.
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Espero que esta prova proporcione um bom entendimento e uma avaliação justa sobre o tema de poemas, rimas e estrofes para o 2º ano.
