“Prova de Placas de Sinalização: Teste Seus Conhecimentos!”
Tema: auto escola placas
Etapa/Série: 2º ano – Ensino Médio
Disciplina: Formação Técnica e Profissional
Questões: 20
Prova: Auto Escolas e Placas de Sinalização
Instruções: A prova contém 20 questões do tipo múltipla escolha, cada uma com quatro alternativas. Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa que você considera correta.
—
Questões
1. Qual é a principal função das placas de sinalização de trânsito?
– a) Decorar as ruas
– b) Orientar e informar os condutores
– c) Impedir a passagem de pedestres
– d) Proteger os veículos
2. Sobre as placas de advertência, é correto afirmar que:
– a) Devem ser ignoradas pelos motoristas.
– b) Alertam sobre condições de risco à frente.
– c) São apenas de cor verde.
– d) Excluem a necessidade de atenção do motorista.
3. Qual das seguintes placas indica que a velocidade máxima permitida é de 60 km/h?
– a) Placa de Pare
– b) Placa de Velocidade
– c) Placa de Proibido Estacionar
– d) Placa de Dê Preferência
4. As placas de regulamentação têm como objetivo:
– a) Advertir os motoristas sobre situações inesperadas.
– b) Informar sobre limitações e obrigações.
– c) Indicar como devem ser conduzidos veículos pesados.
– d) Decorar os cruzamentos.
5. Em uma autoescola, o ensino sobre placas é importante porque:
– a) Apenas melhora a estética do veículo.
– b) Aumenta a capacidade de memorizar sinais.
– c) Ajuda a promover a segurança no trânsito.
– d) Permite que os motoristas andem mais rápido.
6. Qual é a cor padrão da placa que indica “Proibido Estacionar”?
– a) Azul
– b) Vermelha
– c) Verde
– d) Amarela
7. O que significa a placa de sinalização com a figura de um pedestre?
– a) Área livre para estacionamento
– b) Área de passagem de pedestres
– c) Proibido estacionar
– d) Proibida a presença de pedestres
8. Qual das alternativas a seguir é uma característica das placas informativas?
– a) Advertir sobre perigos
– b) Proporcionar informações sobre serviços, direções e distâncias
– c) Regulamentar a faixa de trânsito
– d) Proibir ultrapassagens
9. Um aluno de autoescola deve saber que a placa de “Dê Preferência” significa que:
– a) Ele pode parar onde quiser.
– b) Deve ceder passagem a outros veículos.
– c) É permitido avançar sem parar.
– d) Todos devem parar.
10. A placa “Cuidado, Crianças” é um exemplo de identificação de:
– a) Sinalização de advertência
– b) Sinalização de regulamentação
– c) Sinalização informativa
– d) Sinalização de emergência
11. Qual é a cor da placa que indica “Proibido Ultrapassar”?
– a) Amarela
– b) Vermelha e branca
– c) Azul
– d) Verde
12. A placa “Trânsito Restrito” é utilizada para:
– a) Informar que todos os veículos devem parar.
– b) Restringir a entrada de veículos em determinadas áreas.
– c) Permitir livre passagem a qualquer veículo.
– d) Autorizar a ultrapassagem em qualquer local.
13. As placas de sinalização vertical geralmente são:
– a) Colocadas em prédios.
– b) Amarelas ou verdes.
– c) Fixadas em áreas sem tráfego.
– d) Identificadas por formas e cores padronizadas.
14. A placa com a sigla “PARE” deve ser considerada:
– a) De advertência
– b) Informativa
– c) Regulamentadora
– d) De emergência
15. Na autoescola, entender as diferentes categorias de placas contribui para:
– a) Aumentar a chance de reprovacao.
– b) Preparar melhor os alunos para situações práticas.
– c) Ensinar apenas o teórico.
– d) Aumentar a quantidade de alunos.
16. Quando um motorista se depara com uma placa de “Ponto de Parada” é indicado que:
– a) Ele deve continuar a velocidade.
– b) É permitido parar, mas somente para embarque e desembarque de passageiros.
– c) Deve parar por tempo indeterminado.
– d) Deve mudar de faixa imediatamente.
17. A cor azul em placas de sinalização é frequentemente associada a:
– a) Proibições
– b) Serviços e informações
– c) Advertências
– d) Emergências
18. Um aluno de autoescola observa uma placa de “Via de Trânsito Proibido”. Isso significa que:
– a) O trânsito é permitido, mas deve ser controlado.
– b) O acesso está totalmente bloqueado a veículos.
– c) Os veículos não têm permissão para parar.
– d) Apenas veículos de transporte público podem passar.
19. O que representa a placa que indica um cruzamento à frente?
– a) Um lugar seguro para parar
– b) Momento de aumentar a velocidade
– c) Cuidado com o tráfego cruzando
– d) Um aviso de que não há regras
20. A sinalização de trânsito é importante porque:
– a) Ajuda os motoristas a conhecerem melhor sua cidade.
– b) Aumenta o fluxo de veículos nas ruas.
– c) Proporciona segurança e organização ao trânsito.
– d) Elimina a necessidade de semáforos.
—
Gabarito
1. b – As placas orientam e informam os condutores sobre regras de trânsito e situações de risco.
2. b – As placas de advertência alertam sobre condições de risco à frente.
3. b – A Placa de Velocidade informa sobre a velocidade máxima permitida.
4. b – As placas de regulamentação informam sobre obrigações e limitações, como limites de velocidade.
5. c – O ensino sobre placas é vital para promover a segurança no trânsito e preparar motoristas responsáveis.
6. b – A placa de Proibido Estacionar é geralmente vermelha.
7. b – Indica uma área de passagem segura para pedestres.
8. b – As placas informativas trazem informações sobre serviços, direções e distâncias.
9. b – “Dê Preferência” indica que o motorista deve ceder passagem.
10. a – A placa “Cuidado, Crianças” é uma sinalização de advertência.
11. b – A placa de Proibido Ultrapassar é vermelha e branca.
12. b – Indica que a entrada de veículos em determinada área é restrita.
13. d – Placas verticais têm formas e cores padronizadas para identificação.
14. c – A placa “PARE” é uma sinalização regulamentadora.
15. b – Entender as placas prepara os alunos para situações práticas no trânsito.
16. b – Permite paradas apenas para embarque e desembarque.
17. b – A cor azul está associada a serviços e informações.
18. b – Indica que o acesso está bloqueado a veículos.
19. c – Cuidado com o tráfego cruzando; necessário atenção.
20. c – A sinalização proporciona segurança e organização ao trânsito.
—
Comentários Finais: As questões foram elaboradas para abranger diferentes níveis de complexidade, estimulando a memorização, compreensão, aplicação crítica e análise de informações sobre as placas de sinalização, fundamentais no assunto de autoescola e segurança no trânsito.
