“Prova de Pitch: Teste seus Conhecimentos em Formação Profissional”
Tema: Pitch
Etapa/Série: 3º ano – Ensino Médio
Disciplina: Formação Técnica e Profissional
Questões: 10
Prova de Formação Técnica e Profissional: Tema ‘Pitch’
Instruções
Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. Marque apenas uma resposta por questão.
Questões
Questão 1: O que é um “pitch” no contexto empresarial?
A) Um programa de treinamento para funcionários.
B) Uma apresentação breve para comunicar uma ideia ou proposta.
C) Um documento financeiro que resume as despesas de um projeto.
D) Uma reunião formal para tomar decisões estratégicas.
Questão 2: Qual dos elementos a seguir é considerado essencial em um pitch eficaz?
A) Longas explicações sobre a história da empresa.
B) Clareza e objetividade na apresentação da ideia.
C) Uso excessivo de jargões técnicos.
D) Destaque de falhas do concorrente.
Questão 3: Um bom pitch deve levar em consideração o público-alvo. Isso significa que o apresentador deve:
A) Utilizar sempre termos técnicos, independentemente do público.
B) Adaptar a linguagem e o conteúdo de acordo com o perfil do público.
C) Focar em resultados financeiros apenas.
D) Ignorar questões de interesse do público.
Questão 4: Sobre a duração de um pitch, qual é a recomendação mais comum?
A) Entre 30 segundos e 3 minutos.
B) Mais de 15 minutos.
C) Entre 5 e 10 minutos.
D) Não há regras, o tempo pode ser ilimitado.
Questão 5: Qual é um dos principais objetivos de um pitch?
A) Realizar uma venda imediata.
B) Gerar interesse e incentivar um diálogo futuro.
C) Apresentar todos os detalhes técnicos do produto.
D) Obter financiamento na hora.
Questão 6: Em um pitch, o que significa “call to action”?
A) Uma frase que resume o que foi dito.
B) Um apelo para que os ouvintes ajam de uma certa maneira.
C) Uma mensagem de agradecimento ao público.
D) Um aviso sobre os desafios da proposta.
Questão 7: Ao desenvolver um pitch, por que é importante contar uma história?
A) Para ocupar mais tempo da apresentação.
B) Porque histórias ajudam a criar uma conexão emocional com o público.
C) Para manter o foco no produto e não na ideia.
D) Para desviar a atenção de falhas no serviço.
Questão 8: Qual das alternativas abaixo descreve melhor um “elevator pitch”?
A) Um pitch apresentado em um elevador, durando 1 minuto.
B) Uma apresentação focada em projetos de grande escala.
C) Um resumo breve que deve ser apresentado rapidamente para despertar interesse.
D) Um pitch que deve incluir várias soluções complexas.
Questão 9: Ao apresentar um pitch, o uso de recursos visuais deve ser considerado. Qual é a afirmativa correta sobre isso?
A) Recursos visuais são desnecessários e podem distrair o público.
B) Devem ser usados apenas se o tempo permitir.
C) São importantes para reforçar a mensagem e facilitar a compreensão.
D) O uso de recursos visuais deve ser evitado em qualquer situação.
Questão 10: O que você deve fazer ao receber perguntas após seu pitch?
A) Ignorar as perguntas e passar para o próximo tópico.
B) Responder de forma rápida e sem clareza para reduzir o tempo.
C) Ouvir atentamente e responder de forma clara e completa.
D) Agradecer e finalizar rapidamente, sem responder.
Gabarito
1. B – Um pitch é uma apresentação breve que tem a finalidade de comunicar uma ideia ou proposta de maneira clara e envolvente.
2. B – Clareza e objetividade são fundamentais para garantir que a mensagem seja compreendida pelo público.
3. B – Adaptar a linguagem ao público-alvo é crucial para que a mensagem faça sentido e gerem interesse.
4. A – A recomendação de tempo para um pitch eficaz é de 30 segundos a 3 minutos, ideal para manter a atenção do público.
5. B – O principal objetivo de um pitch é gerar interesse e convidar a uma conversa ou seja, uma ação futura.
6. B – O “call to action” é um convite para que o público tome uma ação específica após a apresentação.
7. B – Contar histórias em pitches cria uma conexão emocional, tornando a apresentação mais memorável e impactante.
8. C – Um “elevator pitch” é um resumo breve e convincente apresentado rapidamente para captar a atenção de alguém.
9. C – Recursos visuais são instrumentos que ajudam a explicar e reforçar as ideias apresentadas, facilitando a compreensão.
10. C – Responder de forma clara e completa às perguntas demonstra domínio do assunto e respeito ao interesse do público.
Espero que esta prova cumpra satisfatoriamente seus objetivos pedagógicos e contribuía para o aprendizado dos alunos acerca do tema ‘Pitch’.
