Prova de Morfologia: Desafios de Língua Portuguesa para o 3º Ano

Tema: Morfologia
Etapa/Série: 3º ano – Ensino Médio
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 20

Prova de Língua Portuguesa – Morfologia

Nome: _______________________________

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Data: ____/____/_______

Professora: _________________________

Instruções:

Leia atentamente as questões a seguir e escolha as alternativas corretas ou responda conforme solicitado. A prova contém 20 questões, que incluem múltipla escolha, verdadeiro ou falso, dissertativas e completar frases.

Questões:

Questão 1:

Leia a frase abaixo e identifique a função do termo destacado.

“A beleza da *natureza* é fascinante.”

*(O termo destacado é ‘natureza’.)*

a) Sujeito

b) Objeto direto

c) Adjunto adnominal

d) Predicado

Questão 2:

Assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

1. ( ) Os morfemas são as menores unidades de significado dentro de uma palavra.

2. ( ) A morfologia estuda apenas a classe gramatical das palavras.

3. ( ) Prefixos e sufixos são exemplos de morfemas derivacionais.

4. ( ) Um radical pode ser modificado por afixos.

5. ( ) A morfologia não se relaciona com a formação de palavras.

Questão 3:

Classifique os seguintes substantivos em simples ou compostos:

a) guarda-chuva

b) flor

c) girassol

d) cama

Questão 4:

Complete a frase com a palavra adequada:

“O termo que indica a ação é chamado de __________.”

Questão 5:

Explique a diferença entre morfemas livres e morfemas ligados, citando exemplos.

Questão 6:

Assinale a alternativa que apresenta um exemplo de palavra com dois sufixos:

a) amável

b) rapidamente

c) desacelerar

d) documento

Questão 7:

Na frase “Os alunos estudaram bastante para a prova,” identifique o adjetivo e justifique sua escolha.

Questão 8:

Explique o que são palavras derivadas e dê dois exemplos delas.

Questão 9:

Qual a função do prefixo em uma palavra? Dê um exemplo de uma palavra que utilize um prefixo.

Questão 10:

Leia o verso abaixo e identifique as palavras que contêm morfemas derivacionais:

“A lua brilha e a estrela faz-se um sonho.”

Questão 11:

Analise a palavra “invisível” e identifique:

a) O radical.

b) O prefixo.

c) O sufixo.

Questão 12:

Assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

1. ( ) A morfologia estuda a formação e estrutura das palavras.

2. ( ) A flexão é uma operação morfológica que altera o significado da palavra.

3. ( ) Substantivos podem ser flexionados em gênero, número e grau.

4. ( ) O adjetivo “belo” não pode ser flexionado.

Questão 13:

Dê um exemplo de uma palavra que passa por flexão de número e outra que passa por flexão de gênero.

Questão 14:

Explique o que são locuções e forneça dois exemplos.

Questão 15:

Qual é o papel dos morfemas no processo de formação de palavras? Elabore uma breve resposta.

Questão 16:

Assinale a alternativa que contém apenas adjetivos:

a) sábio, correr, alegre

b) triste, cansado, escutar

c) rápido, feliz, azul

d) pássaro, livro, brincar

Questão 17:

Na palavra “desnecessário”, identifique os morfemas e explique o significado de cada um.

Questão 18:

Explique a relação entre morfologia e sintaxe com um exemplo prático.

Questão 19:

Identifique as funções dos elementos morfológicos na palavra “desigualdade”.

Questão 20:

Disserte brevemente sobre a importância do estudo da morfologia na Língua Portuguesa e seu impacto na compreensão e produção de textos.

Gabarito:

1. b) Objeto direto. (Justificativa: ‘natureza’ é o núcleo do sujeito ‘A beleza da natureza’.)

2. 1V, 2F, 3V, 4V, 5F. (Justificativa: A morfologia estuda também a formação das palavras.)

3. a) composto; b) simples; c) composto; d) simples. (Justificativa: Simples possui apenas um radical; composto tem mais de um.)

4. “O termo que indica a ação é chamado de verbo.”

5. Morfemas livres podem funcionar como palavras sozinhas (ex: “casa”), enquanto morfemas ligados não podem existir isoladamente (ex: “-inho” em “casinha”).

6. b) rapidamente. (Justificativa: Possui o sufixo -mente e o sufixo -ar de “rápido”.)

7. Adjetivo: “bastante”. (Justificativa: Qualifica a ação de estudar – descreve a intensidade.)

8. Palavras derivadas são formadas a partir de uma base e podem incluir prefixos ou sufixos. Ex: “feliz” (radical) + “idade” = “felicidade”, “cantar” (radical) + “dor” = “cantor”.

9. O prefixo altera o sentido inicial da palavra. Ex: “in-” em “inexperiente”.

10. Palavras que contêm morfemas derivacionais: “brilha”, “faz-se”. (Justificativa: A estrutura se altera, formando novos sentidos.)

11. Radical: “vis”; Prefixo: “in-“; Sufixo: “-ível”.

12. 1V, 2F, 3V, 4F. (Justificativa: ‘belo’ pode sim ser flexionado.)

13. Flexão de número: “menino” – “meninos”; Flexão de gênero: “menino” – “menina”.

14. Locuções são combinações de duas ou mais palavras que apresentam um só sentido. Ex: “pelo menos”, “à medida que”.

15. Morfemas são fundamentais na formação de palavras, pois adicionam significados e alteram a gramática. Ex: “in-” muda o sentido de ‘visível’.

16. c) rápido, feliz, azul. (Justificativa: Todas são adjetivos que qualificam substantivos.)

17. Morfemas: ‘des’ (prefixo que indica negação), ‘igual’ (radical), ‘dade’ (sufixo que forma um substantivo). (Justificativa: Cada um conota um sentido que, quando unidos, formam ‘desigualdade’.)

18. A morfologia está ligada à sintaxe, pois a estrutura das palavras influencia sua função na frase. Ex: A palavra ‘rápido’ pode funcionar como adjetivo ou advérbio.

19. ‘des’ (prefixo que denota o oposto), ‘igual’ (radical que indica semelhança), ‘dade’ (sufixo que transforma em substantivo).

20. O estudo da morfologia é crucial para compreender como as palavras se formam e se relacionam, facilitando a leitura e a produção textual eficiente.

*Boa sorte a todos!*

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