Prova de Matemática: Valor Posicional para o 3º Ano
Tema: VALOR POSICIONAL
Etapa/Série: 3º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 20
Prova de Matemática – 3º Ano
Tema: Valor Posicional
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Instruções
Responda as questões a seguir. Leia cada enunciado com atenção e escolha a alternativa que considera correta. Cada questão vale 0,5 ponto.
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Questões
1. Qual é o valor posicional do dígito 5 na dezena, na seguinte sequência numérica? 452
a) 5
b) 50
c) 500
d) 5.000
2. Na sequência numérica 793, o dígito 9 representa:
a) 9 unidades
b) 90 unidades
c) 900 unidades
d) 9000 unidades
3. Qual é o valor de 7 na dezena em 572?
a) 7
b) 20
c) 70
d) 700
4. Considerando o número 345, o dígito 3 representa:
a) 3
b) 30
c) 300
d) 3.000
5. Qual é a representação correta da soma do valor posicional dos dígitos em 241?
a) 200 + 40 + 1
b) 20 + 4 + 1
c) 240 + 1
d) 240 + 10
6. No número 850, o que o dígito 8 representa?
a) 8
b) 80
c) 800
d) 8.000
7. Em 164, qual é o valor posicional do dígito 6?
a) 6
b) 60
c) 600
d) 6.000
8. Qual é o valor total da soma dos valores posicionais dos dígitos em 789?
a) 700 + 80 + 9
b) 700 + 8 + 9
c) 70 + 8 + 9
d) 7 + 80 + 9
9. Em 5302, o dígito 3 representa:
a) 3 unidades
b) 30 unidades
c) 300 unidades
d) 3.000 unidades
10. Qual é o valor do dígito 4 em 534?
a) 4
b) 40
c) 400
d) 4.000
11. Se somarmos os valores posicionais dos dígitos em 612, o total será:
a) 600 + 10 + 2
b) 60 + 12
c) 6 + 12
d) 60 + 2
12. O que representa o dígito 2 no número 2.823?
a) 2
b) 20
c) 200
d) 2.000
13. O valor posicional do dígito 0 em 307 é:
a) 0
b) 10
c) 100
d) 1.000
14. Na informação 7524, o dígito 5 representa:
a) 5
b) 50
c) 500
d) 5.000
15. Se considerarmos o número 903, qual é o valor do dígito 9?
a) 9
b) 90
c) 900
d) 9.000
16. Qual é a soma dos valores posicionais dos dígitos em 408?
a) 400 + 8
b) 40 + 8
c) 4 + 8
d) 40 + 80
17. No número 681, o dígito 6 representa:
a) 6
b) 60
c) 600
d) 6.000
18. Se você retirar o valor posicional de 3 em 23, o que resta?
a) 20
b) 3
c) 2
d) 32
19. Em 1593, o que o dígito 1 representa?
a) 1
b) 10
c) 100
d) 1.000
20. Qual é o valor posicional do dígito 8 no número 8.421?
a) 8
b) 80
c) 800
d) 8.000
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Gabarito
1. b) 50 – O 5 está na posição das dezenas.
2. a) 9 unidades – O 9 está na posição das unidades.
3. c) 70 – O 7 está nas dezenas.
4. c) 300 – O 3 está na posição das centenas.
5. a) 200 + 40 + 1 – Correto, cada dígito é representado por seu valor posicional.
6. c) 800 – O 8 está na posição das centenas.
7. b) 60 – O 6 está na posição das dezenas.
8. a) 700 + 80 + 9 – Correto, soma dos valores posicionais.
9. c) 300 – O 3 está na posição das centenas.
10. b) 40 – O 4 está na posição das dezenas.
11. a) 600 + 10 + 2 – Correto, soma dos valores posicionais.
12. d) 2.000 – O 2 está na casa dos milhares.
13. a) 0 – O 0 não tem valor posicional.
14. c) 500 – O 5 está na posição das centenas.
15. c) 900 – O 9 está na posição das centenas.
16. a) 400 + 8 – Correto, soma dos valores posicionais.
17. c) 600 – O 6 está na posição das centenas.
18. a) 20 – Retirando 3, o que resta é 20.
19. c) 100 – O 1 está na posição das centenas.
20. c) 8.000 – O 8 está na posição dos milhares.
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Considerações Finais
As questões foram elaboradas com foco no tema ‘Valor Posicional’, respeitando as diretrizes da BNCC para a construção do conhecimento em Matemática no 3º ano do Ensino Fundamental. Os alunos são encorajados a entender a importância da posição dos dígitos e a aplicar conhecimentos matemáticos em situações práticas.
