“Prova de Matemática: Questões sobre Polígonos para 8º Ano”
Tema: POLIGONOS
Etapa/Série: 8º ano
Disciplina: Matemática e suas Tecnologias
Questões: 2
Prova de Matemática e suas Tecnologias – 8º Ano
Tema: Polígonos
Instruções: Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. Justifique sua escolha ao final da prova.
Questão 1: Identificação de Polígonos
Um arquiteto está projetando um parque e precisa utilizar um formato geométrico para uma das áreas de lazer. Ele optou por uma área com 5 lados que são iguais e todos os ângulos internos medem 108º.
Qual é o nome desse polígono?
A) Quadrado
B) Pentágono
C) Hexágono
D) Octógono
Questão 2: Cálculo de Perímetro
Ana resolveu construir um jardim em formato de um triângulo isósceles, com a base medindo 10 metros e os outros dois lados medindo 7 metros cada.
Qual é o perímetro do jardim de Ana?
A) 14 metros
B) 24 metros
C) 28 metros
D) 34 metros
Gabarito
Questão 1: B) Pentágono
Justificativa: O polígono descrito possui 5 lados iguais e, como indicado, todos os ângulos internos medem 108º. Isso caracteriza o pentágono regular, cujo nome é derivado do grego “penta”, que significa cinco.
Questão 2: B) 24 metros
Justificativa: Para calcular o perímetro do triângulo isósceles, somamos todos os lados:
Perímetro = base + 2 * lados iguais = 10 + 7 + 7 = 24 metros.
Observação: Nesta prova, buscamos trabalhar o entendimento dos conceitos de polígonos, incluindo a identificação e cálculo de perímetro, de acordo com as diretrizes da BNCC que enfatizam a aplicação prática de conhecimentos matemáticos em contextos do cotidiano. É essencial que os alunos consigam reconhecer e calcular propriedades de figuras geométricas, desenvolvendo assim seu raciocínio lógico-matemático.
