“Prova de Matemática: Questões sobre Gráficos para 3º Ano”

Tema: gráfico
Etapa/Série: 3º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 10

Prova de Matemática – 3º Ano

Tema: Gráficos

Instruções:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa que responde corretamente cada uma delas. Marque apenas uma alternativa para cada pergunta.

Questões:

1. Questão 1:

Maria fez uma coleta de dados sobre frutas que os colegas trouxeram para a escola. Ela fez um gráfico com os seguintes dados: 5 maçãs, 3 bananas e 2 laranjas. Qual fruta foi a mais trazida?

a) Maçã

b) Banana

c) Laranja

d) Todas foram trazidas igualmente

2. Questão 2:

Em um gráfico de barras, cada barra representa a quantidade de livros lidos pelos alunos. Se a barra de João tem 4 livros e a barra de Ana tem 6, quantos livros eles leram juntos?

a) 8 livros

b) 9 livros

c) 10 livros

d) 12 livros

3. Questão 3:

Um gráfico mostra quantos pets os alunos têm em casa: 3 gatos, 2 cachorros e 1 passarinho. Se somarmos os pets, quantos há no total?

a) 5 pets

b) 6 pets

c) 7 pets

d) 8 pets

4. Questão 4:

Se um gráfico mostra que em janeiro 10 alunos trouxeram lanche, e em fevereiro 15, qual foi o aumento de alunos que trouxeram lanche de janeiro para fevereiro?

a) 5 alunos

b) 10 alunos

c) 15 alunos

d) 20 alunos

5. Questão 5:

Um gráfico de pizza mostra como os alunos dividem seu tempo de lazer. 50% dos alunos escolhem jogar, 30% assistir TV e 20% ler. Quantos alunos jogam se no total são 20 alunos?

a) 10 alunos

b) 12 alunos

c) 15 alunos

d) 20 alunos

6. Questão 6:

Qual é a finalidade de se utilizar um gráfico?

a) Enfeitar um trabalho escolar

b) Tornar os dados mais fáceis de entender

c) Escrever histórias

d) Fazer contas matemáticas

7. Questão 7:

Em um gráfico, o eixo vertical (y) mostra a quantidade de brinquedos e o eixo horizontal (x) mostra os tipos de brinquedos. Se o gráfico mostra 4 de cada tipo, isso significa que:

a) Tem mais brinquedos que tipos

b) Tem menos brinquedos que tipos

c) Cada tipo tem a mesma quantidade de brinquedos

d) Não se pode definir nada sobre a quantidade

8. Questão 8:

Na feira, João vendeu 8 maças, 6 bananas e 4 laranjas. Se ele fizer um gráfico de barras desse resultado, qual barra será a mais alta?

a) Maçã

b) Banana

c) Laranja

d) Todas têm a mesma altura

9. Questão 9:

Observe um gráfico com as notas de uma turma. Se a média de notas está marcada na linha 7, isso significa que:

a) Ninguém foi bem na prova

b) A maioria das notas foi abaixo de 7

c) A maioria das notas é igual ou superior a 7

d) A média não importa

10. Questão 10:

Se, em um gráfico de colunas, a altura de uma coluna representa 2 quilos de maçã, quantos quilos serão representados se a coluna tiver altura de 6 unidades?

a) 2 quilos

b) 4 quilos

c) 6 quilos

d) 12 quilos

Gabarito

1. Resposta Correta: a

Justificativa: A maçã foi a fruta mais trazida, com um total de 5.

2. Resposta Correta: a

Justificativa: 4 livros de João + 6 livros de Ana = 10 livros.

3. Resposta Correta: b

Justificativa: 3 gatos + 2 cachorros + 1 passarinho = 6 pets.

4. Resposta Correta: a

Justificativa: 15 alunos em fevereiro – 10 alunos em janeiro = 5 alunos a mais.

5. Resposta Correta: a

Justificativa: 50% de 20 alunos = 10 alunos.

6. Resposta Correta: b

Justificativa: Os gráficos ajudam a simplificar e facilitar a visualização de dados.

7. Resposta Correta: c

Justificativa: O gráfico indica que cada tipo de brinquedo tem a mesma quantidade.

8. Resposta Correta: a

Justificativa: A barra da maçã será a mais alta, refletindo a quantidade de 8.

9. Resposta Correta: c

Justificativa: Se a média é 7, significa que a maioria das notas estão em ou acima desse valor.

10. Resposta Correta: d

Justificativa: A coluna representa 2 quilos por unidade, então 6 unidades = 2 x 6 = 12 quilos.

Conclusão:

Esta prova foi elaborada para desenvolver o conhecimento dos alunos sobre gráficos, promovendo a compreensão e a aplicação de conceitos matemáticos de forma lúdica e prática.

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