“Prova de Matemática: Questões sobre Ângulos para o 2º Ano”

Tema: angulo
Etapa/Série: 2º ano – Ensino Médio
Disciplina: Matemática
Questões: 5

Prova de Matemática – 2º Ano do Ensino Médio

Tema: Ângulo

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Esta prova tem como objetivo avaliar o conhecimento dos alunos sobre ângulos, suas propriedades, relações e aplicações. Responda às questões a seguir com atenção, justificando suas respostas quando solicitado.

Questão 1: Múltipla Escolha

Considere o triângulo ABC, onde o ângulo A mede 30º e o ângulo B mede 45º. Qual é a medida do ângulo C?

  • A) 75º
  • B) 105º
  • C) 90º
  • D) 60º

Questão 2: Verdadeiro ou Falso

Leia as assertivas abaixo e marque V (verdadeiro) ou F (falso):

A) Um ângulo reto mede exatamente 90 graus. ( )

B) Os ângulos suplementares são aqueles cuja soma é 180 graus. ( )

C) Um ângulo obtuso mede menos de 90 graus. ( )

D) Ângulos opostos pelo vértice são sempre iguais. ( )

Questão 3: Completar Frases

Preencha as lacunas com as palavras adequadas:

Um ângulo que mede mais de 90 graus e menos que 180 graus é chamado de __________. Quando dois ângulos somam 90 graus, eles são chamados de __________.

Questão 4: Dissertativa

Explique a relação entre ângulos alternados internos e ângulos correspondentes em duas linhas paralelas cortadas por uma transversal. Forneça um exemplo gráfico para ilustrar sua resposta.

Questão 5: Aplicação Prática

Um arquiteto está projetando uma sala que terá um formato trapezoidal. Os ângulos da base menor são de 70º e 110º, respectivamente. Qual a medida dos ângulos da base maior? Justifique seu raciocínio.

Gabarito

Questão 1

Resposta Correta: B) 105º

Justificativa: Em um triângulo, a soma dos ângulos internos é igual a 180º. Portanto, temos:

A + B + C = 180º

30º + 45º + C = 180º

C = 180º – 30º – 45º

C = 105º.

Questão 2

Respostas: A) V, B) V, C) F, D) V

Justificativa: A afirmação A é verdadeira, pois um ângulo reto mede 90 graus. A afirmação B é verdadeira, uma vez que ângulos suplementares somam 180 graus. A afirmação C é falsa, já que um ângulo obtuso mede mais de 90 graus e menos de 180 graus. A afirmação D é verdadeira, pois ângulos opostos pelo vértice são, por definição, iguais.

Questão 3

Respostas: obtuso; complementares.

Justificativa: Um ângulo que mede mais de 90 graus e menos que 180 graus é realmente um ângulo obtuso, e ângulos que somam 90 graus são chamados de complementares.

Questão 4

Resposta esperada:

Os ângulos alternados internos são ângulos que estão em lados opostos da transversal e dentro da região delimitada pelas duas linhas paralelas. Os ângulos correspondentes são aqueles que estão na mesma posição relativa, um dentro e um fora da transversal. Ambos possuem a mesma medida quando as linhas são paralelas. Um exemplo é se considerarmos duas linhas paralelas cortadas por uma transversal e observar os ângulos formados.

Questão 5

Resposta esperada:

Os ângulos da base maior devem também somar 180º. Sendo um ângulo de 70º, o outro será 110º, devido à sua posição. Assim, os ângulos da base maior são 110º e 70º, pois somam 180º também; isso se justifica pela propriedade de que, em um trapezoide, cada par de ângulos em lados adjacentes à mesma base é suplementar.

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