Prova de Matemática: Questões de Adição para 5º Ano

Tema: Adição
Etapa/Série: 5º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 1

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Prova de Matemática: Tema – Adição

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

5º Ano

Leia atentamente as instruções e responda às questões a seguir. A prova consiste em diferentes tipos de questões que abordam o tema ‘Adição’. Mostre seu conhecimento e faça o melhor que puder!

Questão 1: Múltipla Escolha

Em uma loja, Maria comprou 3 pacotes de biscoitos, cada um contendo 12 biscoitos. Quantos biscoitos Maria comprou ao todo?

  • A) 24
  • B) 30
  • C) 36
  • D) 40

Questão 2: Verdadeiro ou Falso

Indique se as afirmações abaixo são Verdadeiras (V) ou Falsas (F).

  • 1) A adição de dois números negativos sempre resulta em um número negativo. ( )
  • 2) Quando somamos 0 a qualquer número, o resultado é o próprio número. ( )
  • 3) Na adição, a ordem dos números altera o resultado. ( )

Questão 3: Completar as Frases

Complete as frases abaixo com as palavras apropriadas:

  • A soma de 15 e 20 é __________.
  • O número que encontramos ao somar é chamado de __________.

Questão 4: Questão Dissertativa

A professora pediu aos alunos que trouxessem maçãs para um lanche. Ana trouxe 8 maçãs, e João trouxe 5 maçãs. Quantas maçãs eles trouxeram juntos? Explique como você chegou ao resultado usando a adição.

Questão 5: Raciocínio Crítico

Se você tem 10 balas e seu amigo te dá mais 7 balas, mas depois você dá 5 balas para sua irmã, quantas balas você ficou no total? Calcule e explique a sua solução passo a passo.

Gabarito

Questão 1: C) 36

Justificativa: 3 pacotes de 12 biscoitos cada = 3 x 12 = 36 biscoitos.

Questão 2:

  • 1) F – A adição de dois números negativos resulta em um número negativo ou zero.
  • 2) V – Somar 0 a qualquer número não altera seu valor.
  • 3) F – Na adição, a ordem dos números não altera o resultado (propriedade comutativa).

Questão 3:

  • A soma de 15 e 20 é 35.
  • O número que encontramos ao somar é chamado de soma.

Questão 4:

Resposta esperada deve ser de 13 maçãs. A adição é feita assim: 8 (de Ana) + 5 (de João) = 13. A explicação deve incluir que a adição é usada para juntar quantidades.

Questão 5:

Resposta esperada de 12 balas. O raciocínio é: 10 (balas iniciais) + 7 (balas do amigo) = 17; depois 17 – 5 (para a irmã) = 12. O estudante deve demonstrar claramente cada parte do cálculo.

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Considerações Finais:

As questões propostas variam em tipos e complexidades, alinhando-se ao que se espera do 5º ano, conforme a BNCC (Base Nacional Comum Curricular). A prova estimula a compreensão da adição, a aplicação prática em situações do dia a dia e o desenvolvimento do raciocínio crítico. O gabarito detalhado foi elaborado para justificar cada resposta de forma clara e concisa, promovendo a consolidação do conhecimento em adição.


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