Prova de Matemática: Potenciação, Gráficos e Mapas para 6º Ano

Tema: Potenciação, gráficos e mapas.
Etapa/Série: 6º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 10

Prova de Matemática – 6º Ano

Tema: Potenciação, Gráficos e Mapas

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções: Ler atentamente as questões e responder de acordo com o solicitado.

Questão 1: (Múltipla Escolha)

Qual é o resultado da potenciação ( 3^4 )?

a) 12

b) 27

c) 81

d) 64

Questão 2: (Verdadeiro ou Falso)

Assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

1. A potenciação é uma forma de multiplicação repetida.

2. Os gráficos servem apenas para representar funções lineares.

3. O mapa é uma representação bidimensional de uma área.

4. O expoente 0 de qualquer número é sempre 1.

Questão 3: (Completar a frase)

Complete as lacunas: Em uma potência, o número que aparece na base é chamado de _______ e o número que aparece no expoente indica quantas vezes a base deve ser _______ por ela mesma.

Questão 4: (Dissertativa)

Explique o que é um gráfico e descreva sua importância na interpretação de dados. Forneça um exemplo prático de como um gráfico pode ajudar a entender uma situação do cotidiano.

Questão 5: (Múltipla Escolha)

Qual das seguintes opções representa o gráfico da equação ( y = 2x + 3 )?

a) Gráfico com crescimento negativo

b) Gráfico que é uma linha reta crescente

c) Gráfico que é uma parábola

d) Gráfico que é uma linha reta decrescente

Questão 6: (Cálculo Simples)

Calcule ( 5^2 – 3^3 ). Qual é o resultado?

Questão 7: (Verdadeiro ou Falso)

Assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

1. O gráfico de uma função quadrática é sempre uma linha reta.

2. Pode-se utilizar um mapa para visualizar a localização de pontos de interesse.

3. A função ( y = x^2 ) possui apenas um ponto de interseção com o eixo x.

4. Um gráfico pode simplificar a compreensão de uma grande quantidade de dados.

Questão 8: (Dissertativa)

Descreva como você poderia utilizar um mapa para planejar uma rota. Inclua elementos que devem ser considerados e como as escala e legenda do mapa são úteis nesse planejamento.

Questão 9: (Múltipla Escolha)

Considerando a potência ( 10^3 ), qual é a forma escrita deste número?

a) 100

b) 1.000

c) 10.000

d) 1.000.000

Questão 10: (Completar a frase)

Os mapas podem incluir diferentes elementos, como a ________, que ajuda a entender as distâncias entre os pontos, e a ________, que indica o que cada símbolo do mapa representa.

Gabarito

Questão 1: c) 81

*Justificativa: A potenciação ( 3^4 ) equivale a ( 3 times 3 times 3 times 3 = 81 ).*

Questão 2:

1. V

2. F

3. V

4. V

*Justificativa: A potenciação é, de fato, multiplicação repetida; gráficos podem representar diferentes funções; um mapa é uma representação bidimensional; e o expoente 0 de qualquer número, exceto zero, é sempre 1.*

Questão 3: base; multiplicada

*Justificativa: A base é o número que será multiplicado, e o expoente indica quantas vezes isso acontece.*

Questão 4: *Resposta dissertativa deve incluir definição de gráfico, a importância na visualização de dados e um exemplo prático.*

*Justificativa: Gráficos são representações visuais que ajudam a interpretar dados, como um gráfico de pizza que mostra a divisão percentual de frutas consumidas em uma festa.*

Questão 5: b) Gráfico que é uma linha reta crescente

*Justificativa: A equação ( y = 2x + 3 ) representa uma função linear crescente, com coeficiente angular positivo.*

Questão 6: ( 5^2 – 3^3 = 25 – 27 = -2 )

*Justificativa: Calculando ( 5^2 = 25 ) e ( 3^3 = 27 ), concluímos que ( 25 – 27 = -2 ).*

Questão 7:

1. F

2. V

3. F

4. V

*Justificativa: O gráfico de uma função quadrática não é uma linha reta, mas sim uma parábola; mapas ajudam a visualizar localidades; a função ( y = x^2 ) tem raízes em mais de um ponto; gráficos simplificam dados complexos.*

Questão 8: *Resposta dissertativa deve descrever o uso do mapa e a importância da escala e legenda.*

*Justificativa: Um mapa é essencial para trajetos, pois a escala ajuda a entender distâncias, e a legenda explica os símbolos usados.*

Questão 9: b) 1.000

*Justificativa: ( 10^3 = 10 times 10 times 10 = 1.000 ).*

Questão 10: escala; legenda

*Justificativa: A escala indica as distâncias e a legenda explica os símbolos que representam diversos pontos ou áreas no mapa.*


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