Prova de Matemática para 5º Ano: 10 Questões Desafiadoras!

Tema: Avaliação de Matemática
Etapa/Série: 5º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 10

Prova de Matemática – 5º Ano

Esta prova tem como objetivo avaliar os conhecimentos dos alunos sobre diferentes conceitos matemáticos que foram abordados durante o ano letivo. Cada questão foi elaborada para estimular o raciocínio lógico, a compreensão e a aplicação prática dos conteúdos. Leia atentamente cada enunciado e escolha a alternativa correta.

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Questões

1. 1. Qual é o resultado de 45 + 37?

   a) 72

   b) 82

   c) 92

   d) 60

2. 2. Pedro tinha 150 reais. Ele gastou 75 reais em um jogo e 20 reais em um lanche. Quanto dinheiro ele ainda tem?

   a) 55 reais

   b) 70 reais

   c) 105 reais

   d) 45 reais

3. 3. Em uma sala de aula, 24 alunos gostam de matemática, 18 gostam de ciências e 9 gostam das duas disciplinas. Quantos alunos não gostam de nenhuma das duas?

   a) 6 alunos

   b) 15 alunos

   c) 12 alunos

   d) 9 alunos

4. 4. Se um retângulo tem 4m de comprimento e 3m de largura, qual é a área desse retângulo?

   a) 7m²

   b) 12m²

   c) 10m²

   d) 15m²

5. 5. Um triângulo tem lados de 6cm, 8cm e 10cm. Qual tipo de triângulo ele é?

   a) Equilátero

   b) Isósceles

   c) Escaleno

   d) Retângulo

6. 6. Quantas dezenas há em 239?

   a) 23

   b) 20

   c) 29

   d) 18

7. 7. Um pacote contém 12 barras de chocolate. Se você comprar 5 pacotes, quantas barras de chocolate você terá?

   a) 55

   b) 60

   c) 65

   d) 70

8. 8. Qual é a fração que representa a metade de 3/4?

   a) 1/4

   b) 3/8

   c) 3/2

   d) 1/2

9. 9. Se um carro percorre 100 km com 8 litros de gasolina, quantos litros ele precisará para percorrer 250 km?

   a) 18 litros

   b) 20 litros

   c) 25 litros

   d) 30 litros

10. 10. Qual é o próximo número da sequência: 2, 4, 8, 16, …?

    a) 20

    b) 24

    c) 30

    d) 32

Gabarito

1. b) 82 – A soma de 45 + 37 é 82.
2. b) 55 reais – Pedro gastou 95 reais (75 + 20) de 150 reais, restando 55 reais.
3. a) 6 alunos – Total de alunos que gostam de matemática ou ciências é 24 + 18 – 9 = 33. Se a turma tem 36 alunos, então 36 – 33 = 3 alunos não gostam de nenhuma.
4. b) 12m² – A área do retângulo é calculada como comprimento x largura: 4m x 3m = 12m².
5. d) Retângulo – O triângulo de lados 6cm, 8cm e 10cm possui um ângulo reto entre os lados de 6 e 8cm (tripla pitagórica). Portanto, é um triângulo retângulo.
6. b) 20 – Em 239, há 23 dezenas.
7. b) 60 – 5 pacotes com 12 barras cada resultam em 5 x 12 = 60 barras.
8. b) 3/8 – A metade de 3/4 é 3/4 * 1/2 = 3/8.
9. b) 25 litros – Se 100 km requerem 8 litros, 250 km exigem 250/100 * 8 = 20 litros.
10. d) 32 – A sequência dobra a cada passo: 2, 4, 8, 16 e 32 é o próximo número.

As questões abordam conceitos fundamentais da matemática, incluindo adição, subtração, áreas, tipos de triângulos, sequências, entre outros, alinhando-se à BNCC para a educação matemática do 5º ano.