Prova de Matemática: Olimpíadas para o 2º Ano do Ensino Fundamental
Tema: Matamatica
Etapa/Série: 2º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 20
Prova de Matemática – 2º Ano do Ensino Fundamental
Tema: Matemática nas Olimpíadas – Jogos Olímpicos Edusesc
Esta prova tem como objetivo avaliar os conhecimentos adquiridos sobre medidas de tempo, multiplicação, disposições retangulares e possibilidades, utilizando experiências lúdicas dos Jogos Olímpicos Edusesc. As questões variam em formato com a intenção de estimular o pensamento crítico e a aplicação dos conhecimentos matemáticos no contexto das Olimpíadas.
Instruções:
- Responda todas as questões.
- Leia atentamente as instruções de cada questão.
- Colete suas respostas em uma folha separada, caso necessário.
Questões:
Questão 1: Múltipla Escolha
O que você vê no calendário é um mês que tem 30 dias. Qual desses meses é?
- A) Fevereiro
- B) Março
- C) Abril
- D) Janeiro
Questão 2: Verdadeiro ou Falso
O relógio digital e o relógio analógico mostram a mesma hora, se forem ajustados corretamente. (V/F)
Questão 3: Completar a Frase
Numa competição de 100 metros rasos, se cada atleta leva 10 segundos para completar a prova, quantos atletas podem correr em 1 minuto? _______________
Questão 4: Múltipla Escolha
Durante os Jogos Olímpicos, cada medalha de ouro pesa 500 gramas. Se Maria ganhou 3 medalhas de ouro, qual o peso total das medalhas que ela ganhou?
- A) 1500 gramas
- B) 2000 gramas
- C) 1000 gramas
- D) 500 gramas
Questão 5: Descritiva
Explique o que significam os números que aparecem no relógio analógico, dando exemplos práticos do seu dia a dia.
Questão 6: Múltipla Escolha
Em uma prova de salto em distância, ao saltar, cada atleta faz 4 saltos. Se José praticar 5 vezes, quantos saltos ele fará no total?
- A) 10 saltos
- B) 15 saltos
- C) 20 saltos
- D) 25 saltos
Questão 7: Verdadeiro ou Falso
Cada vez que um atleta ganha uma medalha, ele ganha 100 pontos. Portanto, 4 medalhas valem 300 pontos. (V/F)
Questão 8: Completar a Frase
Se um time de futebol tem 11 jogadores e cada jogador cabe em um campo que é um retângulo de tamanho _______________.
Questão 9: Múltipla Escolha
Qual das seguintes opções é uma multiplicação que representa a disposição de 4 filas com 3 cadeiras cada uma?
- A) 4 + 3
- B) 4 – 3
- C) 4 x 3
- D) 4 / 3
Questão 10: Dissertativa
Em um torneio de natação, cada atleta nada 25 metros em média. Se você tivesse que contar quantas voltas 3 atletas completam juntos para somar 500 metros, quantas voltas seriam? Discorra sobre a importância de medir as distâncias nas competições esportivas.
Gabarito:
Questão 1: B) Março – O mês de março tem 31 dias. A resposta correta é Março.
Questão 2: Verdadeiro – Os dois tipos de relógios podem mostrar a mesma hora se ajustados corretamente.
Questão 3: 6 atletas – Se cada um corre em 10 segundos, em 1 minuto cabem 6.
Questão 4: A) 1500 gramas – Multiplicando 3 medalhas por 500 gramas resulta em 1500.
Questão 5: Resposta livre – As respostas podem envolver horas e minutos.
Questão 6: B) 20 saltos – Se José salta 4 vezes por 5 práticas, totaliza 20.
Questão 7: Falso – 4 medalhas valem 400 pontos.
Questão 8: Área ou tamanho específico – A resposta poderá incluir números ou medidas.
Questão 9: C) 4 x 3 – Esta operação representa 4 filas com 3 cadeiras cada.
Questão 10: Resposta livre – Para a resposta, os alunos devem explicar a relação entre o percurso e a organização das competições.
Essas questões examinam a compreensão geral dos conceitos de matemática no contexto das Olimpíadas, permitindo que os alunos se familiarizem com medidas e operações matemáticas em situações práticas do dia a dia.
