“Prova de Matemática: Números Relativos e Absolutos para 3º Ano”

Tema: , número relativo e absoluto
Etapa/Série: 3º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 5

Prova de Matemática – 3º Ano

Tema: Números Relativos e Absolutos

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções:

Leia cada questão com atenção e responda de forma clara e objetiva. Utilizar exemplos pode enriquecer suas respostas.

Questão 1:

Maria tem 5 maçãs. Ela deu 3 maçãs para seu amigo Lucas. Quantas maçãs Maria tem agora?

Resp sua resposta explicando a operação que você realizou.

Questão 2:

João tinha um total de 8 brinquedos. Em seu aniversário, ganhou mais 5 brinquedos, mas perdeu 2 brinquedos no mesmo dia.

1. Quantos brinquedos João tem agora?

2. Escreva uma frase usando números relativos para descrever a situação.

Questão 3:

Ana foi a um parque e contou 12 pássaros. Depois, ela observou que 4 pássaros voaram para longe, mas 3 pássaros voltaram.

1. Quantos pássaros estão no parque agora?

2. Explique a diferença entre o número absoluto de pássaros e o número relativo dos pássaros que voaram e voltaram.

Questão 4:

Em um jogo de matemática, se você começar com 10 pontos e perder 4 pontos em uma rodada, depois você consegue ganhar 6 pontos na próxima rodada.

1. Qual é o seu total de pontos ao final dessas rodadas?

2. Identifique a operação de número absoluto e a operação de número relativo em sua solução.

Questão 5:

Durante um dia de compras, Carlos comprou 15 balas e, em seguida, comeu 5 delas. Mais tarde, ele ganhou 3 balas de sua mãe.

1. Quantas balas Carlos tem agora?

2. Explique como os números que você utilizou nos cálculos de balas podem ser classificados em números absolutos e relativos.

Gabarito

Questão 1:

Resposta esperada: Maria tinha 5 maçãs e deu 3. Portanto, 5 – 3 = 2. Maria fica com 2 maçãs.

Justificativa: A operação utilizada foi a subtração, que revela o número absoluto de maçãs restantes.

Questão 2:

Resposta esperada: 1. João agora tem 8 + 5 – 2 = 11 brinquedos.
2. “Após ganhar 5 brinquedos no aniversário e perder 2, a quantidade de brinquedos aumentou em relação ao que tinha antes.”

Justificativa: A primeira parte utiliza a adição e subtração dos números absolutos, enquanto a frase na segunda parte usa números relativos para descrever a mudança na quantidade.

Questão 3:

Resposta esperada: 1. 12 – 4 + 3 = 11 pássaros estão no parque agora.
2. O número absoluto é 11 (pássaros presentes), enquanto o número relativo refere-se à movimentação de 4 que voaram e 3 que voltaram, se referindo à variação na quantidade de pássaros presentes.

Justificativa: Essa questão mostra a relação entre o número absoluto (quantidade final) e o número relativo (mudanças observadas).

Questão 4:

Resposta esperada: 1. 10 – 4 + 6 = 12 pontos.
2. A operação de número absoluto foi 10, a perda de 4 e a adição de 6 são exemplos de números relativos afetando a pontuação total.

Justificativa: Essa questão permite que os alunos identifiquem a diferença entre valores absolutos e o efeito de operações resultantes.

Questão 5:

Resposta esperada: 1. 15 – 5 + 3 = 13 balas.
2. Os números absolutos são 15 (balas compradas) e 13 (balas finais), enquanto números relativos estão nas mudanças, 5 balas que foram comidas e as 3 que foram ganhas.

Justificativa: A questão aborda tanto o total de balas (número absoluto), quanto as variações que ocorreram (número relativo).

Observações Finais: A compreensão do conceito de números relativos e absolutos é essencial para o desenvolvimento da matemática e da resolução de problemas do cotidiano.


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