Prova de Matemática: Números e Operações para o 4º Ano

Tema: numeros e suas operações
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 10

Prova de Matemática – 4º Ano

Tema: Números e suas operações

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções: Leia cada questão com atenção e responda de acordo com o que você aprendeu. Utilize caneta azul ou preta e escreva suas respostas no espaço indicado.

Questões

1. (Múltipla escolha)

Maria tem 18 maçãs. Se ela der 6 maçãs para seu amigo João, quantas maçãs sobraram com Maria?

a) 12

b) 10

c) 8

d) 6

2. (Verdadeiro ou Falso)

O número 56 é um número par.

( ) Verdadeiro

( ) Falso

3. (Dissertativa)

Explique a diferença entre adição e subtração, utilizando exemplos diferentes.

4. (Completar)

O resultado de 45 + 27 é __________.

O resultado de 102 – 34 é __________.

5. (Múltipla escolha)

Qual das opções representa a soma correta de 125 e 75?

a) 190

b) 200

c) 210

d) 220

6. (Verdadeiro ou Falso)

Quando dividimos um número ímpar por 2, sempre teremos um número inteiro como resultado.

( ) Verdadeiro

( ) Falso

7. (Dissertativa)

Joana comprou 15 lápis e já tinha 9. Se ela perdeu 3 lápis, quantos lápis Joana tem agora? Resolva a operação e explique seu raciocínio.

8. (Completar)

A multiplicação é a operação que ________ (junta/separa) quantidades. O resultado de 6 x 4 é __________.

9. (Múltipla escolha)

Qual é o próximo número na sequência: 2, 4, 6, 8, …

a) 9

b) 10

c) 11

d) 12

10. (Dissertativa)

Um mercado vende 4 tipos de frutas: maçã, banana, laranja e pera. Se o mercado tem 30 frutas de maçã, 15 de banana, 20 de laranja e 25 de pera, quantas frutas existem no total? Use operações matemáticas para resolver.

Gabarito

1. Resposta: a) 12

Justificativa: 18 – 6 = 12

2. Resposta: Verdadeiro

Justificativa: O número 56 é divisível por 2, portanto é par.

3. Resposta:

Adição é a operação de juntar ou somar quantidades, como 2 + 3 = 5. Subtração é a operação de separar ou tirar uma quantidade de outra, como 5 – 2 = 3.

4. Respostas: 45 + 27 é 72. 102 – 34 é 68.

Justificativa:

– 45 + 27 = 72

– 102 – 34 = 68

5. Resposta: b) 200

Justificativa: 125 + 75 = 200

6. Resposta: Falso

Justificativa: Um número ímpar dividido por 2 resulta em um número decimal, não inteiro.

7. Resposta: Joana tinha 15 + 9 = 24 lápis no total. Após perder 3, ficou com 24 – 3 = 21 lápis.

Justificativa: Utilizou a adição para somar os lápis e a subtração para considerar os perdidos.

8. Respostas: a multiplicação é a operação que junta quantidades. O resultado de 6 x 4 é 24.

Justificativa: Multiplicação é somar grupos de um mesmo número.

9. Resposta: b) 10

Justificativa: A sequência é composta por números pares, aumentando de 2 em 2.

10. Resposta: Total de frutas = 30 + 15 + 20 + 25 = 90.

Justificativa: Somou todas as quantidades de cada tipo de fruta.

Conclusão:

Esta prova avaliou a compreensão dos alunos sobre operações básicas relacionadas a números, incluindo adição, subtração, multiplicação e raciocínio lógico em contextos do dia-a-dia.

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