“Prova de Matemática: Multiplicação para o 3º Ano – 10 Questões”

Tema: multiplicação
Etapa/Série: 3º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 10

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Prova de Matemática – 3º Ano

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Tema: Multiplicação

Leia atentamente cada afirmativa e marque se é Verdadeira (V) ou Falsa (F). Utilize o raciocínio lógico e suas habilidades em multiplicação para justificar suas escolhas.

Questões

1. A multiplicação é uma forma de adição repetida.

   ( ) Verdadeiro ( ) Falso

2. Na multiplicação, o resultado é chamado de fator.

   ( ) Verdadeiro ( ) Falso

3. Se eu multiplicar 5 por 3, o resultado será 15.

   ( ) Verdadeiro ( ) Falso

4. O número 10 multiplicado por 0 sempre resulta em 1.

   ( ) Verdadeiro ( ) Falso

5. Toda multiplicação pode ser representada por uma tabela de multiplicação.

   ( ) Verdadeiro ( ) Falso

6. Multiplicar por 1 não altera o valor do número.

   ( ) Verdadeiro ( ) Falso

7. Em uma multiplicação, a ordem dos fatores não altera o produto.

   ( ) Verdadeiro ( ) Falso

8. Eu tenho 4 grupos com 6 maçãs em cada. O total de maçãs é 24. Esse é o resultado da multiplicação 4 x 6.

   ( ) Verdadeiro ( ) Falso

9. Para multiplicar um número por 10, basta acrescentar um zero ao final desse número.

   ( ) Verdadeiro ( ) Falso

10. A tabela de multiplicação de 2 apresenta os números: 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20.

    ( ) Verdadeiro ( ) Falso

Gabarito e Justificativas

1. V – A multiplicação pode ser vista como a adição de um número repetido várias vezes. Por exemplo, 4 multiplicado por 3 é o mesmo que 4 + 4 + 4.
2. F – O resultado de uma multiplicação é chamado de produto, não fator. Os fatores são os números que estão sendo multiplicados.
3. V – 5 multiplicado por 3 realmente resulta em 15, pois 5 + 5 + 5 = 15.
4. F – Todo número multiplicado por 0 resulta em 0, não 1. Portanto, 10 x 0 = 0.
5. V – A tabela de multiplicação é uma representação visual que ajuda a mostrar os produtos de diferentes combinações de números.
6. V – Multiplicar qualquer número por 1 resulta no próprio número, ou seja, 1 é chamado de elemento neutro da multiplicação.
7. V – Na multiplicação, a ordem dos fatores não altera o produto. Por exemplo, 3 x 4 é igual a 4 x 3.
8. V – 4 grupos de 6 maçãs resultam em 24 maçãs, o que é o produto de 4 x 6.
9. V – Para multiplicar por 10, de fato se acrescenta um zero ao número original, por exemplo, 5 x 10 = 50.
10. F – A tabela de multiplicação de 2 apresenta resultados como 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20; portanto, a afirmação está correta, mas ‘não apresenta todos os números’, pois a tabela é só até 10.

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Observações sobre a Prova:

– As questões foram elaboradas de forma a avaliar a compreensão geral sobre a multiplicação, variando de conceitos básicos a aplicações práticas.

– A seleção de alternativas “Verdadeiro” e “Falso” permite que os alunos não apenas lembrem os fatos, mas também raciocinem sobre as afirmações dadas.

– Justificativas no gabarito ajudam a reforçar o aprendizado e a corrigir mal-entendidos.