Prova de Matemática: Multiplicação para 2º Ano com Questões!

Tema: multiplicação
Etapa/Série: 2º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 4

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Prova de Matemática – 2º Ano

#### Tema: Multiplicação

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Nome do aluno: ____________________

Data: ____/____/____

Instruções: Leia atentamente as questões e escolha a alternativa correta.

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#### Questão 1

*João tem 3 sacolas. Cada sacola contém 4 maçãs. Quantas maçãs João tem no total?*

A) 7

B) 10

C) 12

D) 20

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#### Questão 2

*Ana está organizando suas canetas. Ela tem 5 conjuntos de canetas e cada conjunto possui 3 canetas. Quantas canetas Ana tem?*

A) 8

B) 12

C) 15

D) 18

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#### Questão 3

*Em uma horta, há 6 fileiras de flores. Em cada fileira, são plantadas 2 flores. Quantas flores há na horta?*

A) 8

B) 10

C) 12

D) 14

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#### Questão 4

*Maria tem 4 caixas de bombons. Cada caixa contém 5 bombons. Se ela decidir dividir os bombons igualmente entre 2 amigos, quantos bombons cada amigo receberá?*

A) 5

B) 10

C) 20

D) 25

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### Gabarito

#### Questão 1

Resposta correta: C) 12

*Justificativa: A multiplicação é usada para encontrar o total de maçãs. 3 sacolas x 4 maçãs = 12 maçãs.*

#### Questão 2

Resposta correta: C) 15

*Justificativa: Aqui também utilizamos a multiplicação. 5 conjuntos x 3 canetas = 15 canetas no total.*

#### Questão 3

Resposta correta: C) 12

*Justificativa: Multiplicamos o número de fileiras de flores pelo número de flores em cada fileira: 6 fileiras x 2 flores = 12 flores na horta.*

#### Questão 4

Resposta correta: B) 10

*Justificativa: Primeiro, calculamos o total de bombons: 4 caixas x 5 bombons = 20 bombons. Depois, dividimos 20 bombons entre 2 amigos, resultando em 10 bombons para cada um.*

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### Considerações Finais

As questões propostas visam não apenas verificar o conhecimento da operação de multiplicação, mas também contextualizar a aplicação prática dessa operação em situações do cotidiano, estimulando o raciocínio lógico e a interpretação dos alunos. A variedade das questões assegura que diferentes níveis de compreensão e habilidades de cálculo sejam abordados.