“Prova de Matemática: Multiplicação e Problemas do 4º Ano”
Tema: multiplicação à ideia de adição de partes iguais. multiplicação. múltiplos (tabuada) de um número natural (3, …, 9, 12.). Resolver problemas de multiplicação relacionados à ideia de adição de partes iguais, disposição retangular (multiplicação coluna x linha), combinação de possibilidades e proporcionalidade usando estratégias individuais. Efetuar multiplicações recorrendo a procedimentos convencionais ou pessoais de cálculo. resolver problemas envolvendo diferentes significados da multiplicação, adição e subtração., angulos
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 20
Prova de Matemática – 4º Ano
Tema: Multiplicação à Ideia de Aritmética e Problemas Relacionados
Instruções: Responda as questões a seguir. Leia com atenção cada uma delas e escreva suas respostas no espaço indicado.
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Questões
1. (Múltipla escolha) Qual é o resultado da multiplicação 4 × 3?
– a) 7
– b) 12
– c) 16
– d) 10
2. (V/F) A multiplicação pode ser vista como uma adição de partes iguais.
– a) Verdadeiro
– b) Falso
3. (Completar frases) Para calcular 5 × 4, podemos somar 5 partes iguais de _____.
4. (Dissertativa) Em uma sala, há 6 mesas com 4 cadeiras cada. Quantas cadeiras há ao todo? Explique como você chegou à sua resposta.
5. (Múltipla escolha) Qual dos números a seguir é um múltiplo de 3?
– a) 14
– b) 18
– c) 25
– d) 22
6. (Múltipla escolha) Se você tem 9 caixas com 7 maçãs cada, quantas maçãs você tem ao todo?
– a) 45
– b) 63
– c) 72
– d) 9
7. (Dissertativa) Calcule 12 × 6 utilizando uma estratégia pessoal e explique seu raciocínio.
8. (Múltipla escolha) O que representa o resultado da multiplicação 8 × 5 em uma disposição retangular?
– a) Uma linha de 8 elementos, cada um com 5 itens
– b) Um espaço de 8 linhas com 5 elementos em cada
– c) O número de combinações de 8 e 5
– d) O total de 8 e 5
9. (V/F) O número 18 é um múltiplo natural tanto de 3 quanto de 6.
– a) Verdadeiro
– b) Falso
10. (Completar frases) Quando multiplicamos, uma forma de pensar é que a multiplicação é um tipo de _____.
11. (V/F) A operação de multiplicação é apenas usada para resolver problemas de adição.
– a) Verdadeiro
– b) Falso
12. (Dissertativa) Resolva a seguinte situação: Em uma feira, cada pacote de sementes custa R$ 3,00. Se você deseja comprar 5 pacotes, quanto você gastará no total? Mostre seu cálculo.
13. (Múltipla escolha) Se eu multiplicar 7 por 9, qual é o resultado?
– a) 54
– b) 63
– c) 72
– d) 81
14. (Dissertativa) Você tem 4 grupos de 3 lápis. Se você juntar todos os lápis, quantos lápis você terá? Qual operação você utilizou?
15. (V/F) Multiplicar é a mesma coisa que somar.
– a) Verdadeiro
– b) Falso
16. (Múltipla escolha) O que é preciso fazer para encontrar o valor de 2 × 12?
– a) Somar 12 duas vezes
– b) Somar 2 doze vezes
– c) Multiplicar 2 por 12
– d) Subtrair 12 de 2
17. (Completar frases) Ao resolver o problema “Quantas pernas existem em 6 gatos?” sabendo que cada gato tem 4 pernas, a primeira operação que você deve realizar é _____.
18. (Dissertativa) Imagine que em um jardim existem 4 canteiros com 5 flores cada. Que operação você utiliza para calcular quantas flores existem ao todo?
19. (Múltipla escolha) Um ângulo reto mede _____ graus.
– a) 45
– b) 90
– c) 180
– d) 360
20. (V/F) Para resolver problemas de proporção, é necessário entender a relação entre as quantidades.
– a) Verdadeiro
– b) Falso
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Gabarito
1. b) 12 – 4 × 3 = 12.
2. a) Verdadeiro – A multiplicação é, na verdade, somar partes iguais.
3. 20 – 5 partes de 4 resultam em 20.
4. 24 – 6 mesas × 4 cadeiras cada = 24 cadeiras.
5. b) 18 – 18 é 3 × 6.
6. b) 63 – 9 × 7 = 63.
7. 72 – Exemplo: 12 × 6 pode ser visto como 6 + 6 + 6 + 6 + 6 + 6 = 72.
8. b) Um espaço de 8 linhas com 5 elementos em cada – Disposição retangular.
9. a) Verdadeiro – 18 é múltiplo de 3 e 6.
10. adição – Multiplicação pode ser vista como adição repetida.
11. b) Falso – Multiplicação é usada também em contextos diferentes.
12. R$ 15,00 – R$ 3,00 × 5 = R$ 15,00.
13. b) 63 – 7 × 9 = 63.
14. 12 lápis – 4 grupos de 3: 4 × 3 = 12.
15. b) Falso – Multiplicação concatena adições, mas não é a mesma operação.
16. c) Multiplicar 2 por 12 – Essa é a operação correta.
17. 24 – 4 × 6 (gatos × pernas).
18. 20 flores – 4 canteiros × 5 flores = 20 flores.
19. b) 90 – Um ângulo reto sempre mede 90 graus.
20. a) Verdadeiro – Entender a relação é essencial para problemas de proporção.
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Essa prova abrange diferentes formatos de questões para estimular o raciocínio crítico e a aplicação prática dos conceitos de multiplicação e suas interpolações. O gabarito esclarece as respostas e fornece um entendimento dos conceitos abordados, conforme recomendado pela BNCC.
