“Prova de Matemática: Média, Moda e Mediana para o 3º Ano”

Tema: Média,Moda e Mediana
Etapa/Série: 3º ano – Ensino Médio
Disciplina: Matemática
Questões: 20

Prova de Matemática – Média, Moda e Mediana

Aluno(a): _______________________________________

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Data: ____/____/______

Instruções: Leia atentamente cada questão e responda com clareza. A prova é composta por 20 questões, envolvendo diferentes formatos. Atente-se às instruções específicas de cada questão.

Questões de Múltipla Escolha

1. Em uma turma de 5 alunos, as notas em uma prova foram: 4, 5, 7, 6 e 8. Qual é a média das notas?

a) 5

b) 6

c) 6,5

d) 7

2. Em um conjunto de dados: 2, 3, 8, 8, 9, 11, 12 e 12, qual é a moda?

a) 8

b) 9

c) 12

d) Não há moda

3. A mediana da sequência numérica 3, 1, 4, 2, 5 é:

a) 2

b) 3

c) 4

d) 5

Questões Verdadeiro ou Falso

4. ( ) A moda é sempre um único número em um conjunto de dados.

5. ( ) A média é afetada por valores extremos.

6. ( ) A mediana é o valor que separa a metade inferior da metade superior de um conjunto de dados.

Questões Dissertativas

7. Explique a diferença entre média, moda e mediana com exemplos concretos.

8. Considere os dados: 10, 20, 20, 30, 40, 100. Calcule a média, a moda e a mediana e discorra sobre como os valores extremos (como 100) afetam essas medidas.

9. Discuta por que, em alguns casos, a mediana pode ser uma medida mais representativa do que a média em um conjunto de dados. Dê exemplos.

Questões de Completar Frases

10. A média é calculada pela ________________ dos valores dividida pela ________________ de elementos.

11. Um conjunto de dados é considerado __________ quando possui dois ou mais valores que aparecem com a mesma frequência e são os únicos.

12. Quando ordenamos um conjunto de dados em ordem crescente, a mediana será o valor _____________.

Questões Contextualizadas

13. Uma pesquisa de satisfação em um restaurante resultou nas seguintes avaliações de 1 a 5: 5, 4, 3, 5, 2, 5, 4. Calcule a média das avaliações e explique o que isso indica sobre a satisfação dos clientes.

14. A tabela abaixo apresenta o número de livros lidos por alguns alunos em um mês.

| Aluno | Livros Lidos |

|——–|————–|

| Aluno A| 1 |

| Aluno B| 3 |

| Aluno C| 2 |

| Aluno D| 5 |

| Aluno E| 4 |

Calcule a moda, a mediana e a média dos livros lidos pelos alunos.

15. Um professor avaliou o desempenho de seus alunos em uma tarefa, obtendo as notas 8, 6, 7, 10, 9, 5 e 8. Qual é a mediana e qual o impacto da maior e da menor nota no cálculo da média?

Questões de Análise Crítica

16. Considerando a fórmula para calcular a média aritmética, discorra como a inclusão de um novo dado pode alterar significativamente o resultado.

17. Um aluno afirma que a média das notas em sua turma é um refletor adequado da média geral das notas do curso. Discuta se isso está correto, considerando a possibilidade de diferentes distribuições de dados.

18. Ao analisar uma distribuição de frequência de resultados de um teste, por que um educador pode optar por utilizar a mediana em vez da média para reportar o desempenho dos alunos?

Questões Práticas

19. Em uma competição esportiva, um atleta obteve as seguintes marcas em metros: 10,5, 11,0, 10,7, e 12,2. Qual a média e a mediana dos resultados? O que esses resultados indicam sobre o desempenho do atleta?

20. Um estudante registrou quantas horas dedicou ao estudo em uma semana: 2, 3, 5, 2, 8, 4, 4. Quais são a moda e a mediana? O que esse conjunto de dados revela sobre o padrão de estudo do aluno?

Gabarito

1. b – A média é calculada como (4 + 5 + 7 + 6 + 8)/5 = 6.

2. a – A moda é o número que mais se repete, neste caso, o número 8.

3. b – Os valores em ordem seriam: 1, 2, 3, 4, 5. A mediana é 3, que é o valor do meio.

4. Falso – Um conjunto pode ter mais de uma moda ou até nenhuma.

5. Verdadeiro – A média pode ser sobremaneira influenciada por valores extremos, enquanto a mediana não.

6. Verdadeiro – A definição da mediana é precisa e se focaliza apenas na posição dos dados.

7. Média é a soma dos valores dividida pela quantidade; moda é o valor mais frequente; mediana é o valor central.

8. Média = (10 + 20 + 20 + 30 + 40 + 100)/6 = 220/6 ≈ 36,67; Moda = 20; Mediana = (20 + 30)/2 = 25. O valor 100 distorce a média.

9. Em conjuntos assimétricos, a mediana pode ser um melhor reflexo, já que não é influenciada por outliers. Exemplos: 1, 1, 1, 100. Aqui, a média = 25, mas a mediana = 1.

10. soma; quantidade

11. bimodal

12. central

13. Média = (5 + 4 + 3 + 5 + 2 + 5 + 4)/7 = 4; indica que os clientes estão geralmente satisfeitos.

14. Moda = 5 (a mais frequente); Mediana = 3; Média = (1 + 3 + 2 + 5 + 4)/5 = 3.

15. Mediana = 8; a maior e a menor afetam a média, resultando em 7.

16. Um novo dado, especialmente se extremo, pode puxar a média para cima ou para baixo.

17. Não é necessariamente correto, pois a média pode não refletir bem a distribuição de dados.

18. A mediana pode dar uma representação mais fiel do desempenho do que a média, especialmente em presença de outliers.

19. Média = (10,5 + 11,0 + 10,7 + 12,2)/4 = 11,1; Mediana = (10,7 + 11,0)/2 = 10,85; desempenho intermitente.

20. Moda = 2, 4; Mediana = 4 – que mostra um padrão de estudo não muito intenso.


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