Prova de Matemática: Horas Exatas para o 2º Ano do Ensino Fundamental
Tema: HORAS EXATAS
Etapa/Série: 2º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 8
Prova de Matemática – 2º Ano
Tema: Horas Exatas
Instruções: Leia atentamente cada questão e responda conforme solicitado.
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Questão 1: (Múltipla Escolha)
Alice viu o relógio e anotou que era 3 horas da tarde. Qual o horário em formato de 24 horas?
a) 13:00
b) 15:00
c) 18:00
d) 12:00
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Questão 2: (Verdadeiro ou Falso)
O relógio do João marca 7 horas da manhã. Portanto, quando ele olhar, o relógio estará marcando um horário maior do que 17:00.
( ) Verdadeiro
( ) Falso
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Questão 3: (Completar frases)
Para saber a hora exata, devemos observar o _____ (relógio analógico/relógio digital), onde a posição dos ponteiros nos mostra as horas e os minutos.
O ponteiro das ____ (horas/minutos) é maior que o das __________ (horas/minutos) no relógio.
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Questão 4: (Dissertativa)
Em uma sala de aula, o professor disse que a atividade começaria às 14:30 e terminaria às 15:15. Quanto tempo durou a atividade? Descreva como você chegou à sua resposta.
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Questão 5: (Múltipla Escolha)
Qual desses horários está correto para o meio-dia?
a) 12:00
b) 24:00
c) 00:00
d) 18:00
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Questão 6: (Verdadeiro ou Falso)
O relógio digital sempre mostra a hora de forma exata, ilimitada por partes do dia.
( ) Verdadeiro
( ) Falso
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Questão 7: (Completar frases)
Quando o ponteiro menor do relógio está apontando para o número 3, isso significa que são _____ (três/quatro) horas. Quando o ponteiro maior está em ____ (seis/nove), isso representa que são _____ (30/45) minutos.
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Questão 8: (Dissertativa)
Maria chegou em casa às 17:45 e começou a estudar às 18:15. Quanto tempo Maria ficou em casa antes de começar a estudar? Justifique sua resposta.
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Gabarito
Questão 1: b) 15:00
*Justificativa:* 3 horas da tarde corresponde a 15 horas no formato de 24 horas.
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Questão 2: Falso
*Justificativa:* 7 horas da manhã é antes de 17:00.
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Questão 3:
*Para saber a hora exata, devemos observar o relógio analógico, onde a posição dos ponteiros nos mostra as horas e os minutos. O ponteiro das horas é maior que o das minutos no relógio.*
*Justificativa:* Essa questão busca que os alunos entendam as partes do relógio.
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Questão 4:
*Resposta esperada:* A atividade durou 45 minutos. (Explicação: 15:15 – 14:30 = 0:45).
*Justificativa:* Estimula o aluno a calcular intervalo de tempo.
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Questão 5: a) 12:00
*Justificativa:* 12:00 é o horário exato do meio-dia.
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Questão 6: Falso
*Justificativa:* Embora o relógio digital mostre o horário com facilidade, a exatidão do tempo depende da calibragem.
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Questão 7:
*Quando o ponteiro menor do relógio está apontando para o número 3, isso significa que são três horas. Quando o ponteiro maior está em seis, isso representa que são 30 minutos.*
*Justificativa:* A resposta traz a relação entre os ponteiros e os números no relógio.
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Questão 8:
*Resposta esperada:* Maria ficou em casa por 30 minutos (18:15 – 17:45).
*Justificativa:* Essa questão exige que o aluno faça a subtração para descobrir o tempo.
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Essa prova está alinhada à BNCC, abordando habilidades de leitura, interpretação e raciocínio lógico em matemática no segundo ano do ensino fundamental.
