Prova de Matemática: Funções para o 2º Ano – 13 Questões

Tema: funçoes
Etapa/Série: 2º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 13

Prova de Matemática – 2º Ano

Tema: Funções

Instruções: Leia cada afirmativa a seguir cuidadosamente. Indique se a afirmação é Verdadeira (V) ou Falsa (F).

Questões

1. As funções são relações que conectam cada entrada a uma única saída. ( )
2. A função de uma matemática é apenas um número, sem nenhuma relação com outros números. ( )
3. Na função “f(x) = x + 2”, se x = 3, o resultado de f(3) é 5. ( )
4. Todo conjunto de números pode ser chamado de função. ( )
5. Uma função pode ser representada por uma tabela, onde cada entrada tem uma única saída correspondente. ( )
6. Se em uma função cada elemento do domínio tem mais de uma correspondência no contradomínio, isso é chamado de função. ( )
7. A função “g(x) = 3x” multiplica o número de entrada por 3. ( )
×
8. Na função “h(x) = x – 1”, se x = 5, o resultado é 4. ( )
9. Uma função pode ser composta por mais de uma operação matemática. ( )
10. As funções podem ser representadas graficamente, mostrando as relações entre as entradas e saídas. ( )
11. Todas as funções são lineares, ou seja, representam uma linha reta no gráfico. ( )
12. Uma função pode ser utilizada para descrever situações do dia a dia, como a quantidade de frutas em uma cesta. ( )
13. Um exemplo de função seria “f(x) = 2x + 1”, onde cada valor de x resulta em um valor único para f(x). ( )

Gabarito

1. V – Esta é a definição básica de uma função. Cada entrada corresponde a uma saída única.
2. F – A função é uma relação entre conjuntos, não se limita apenas a um número isolado.
3. V – A substituição de x por 3 resulta em f(3) = 3 + 2 = 5.
4. F – Um conjunto de números não é uma função a menos que exista uma relação definida entre eles.
5. V – Tabelas podem ser uma forma eficaz de representar funções e suas correspondências.
6. F – Se cada elemento do domínio tem mais de uma correspondência no contradomínio, não estamos diante de uma função.
7. V – A função g(x) = 3x multiplica a entrada (x) por 3.
8. V – A substituição de x por 5 resulta em h(5) = 5 – 1 = 4.
9. V – As funções podem ser compostas e envolver operações como adição, subtração, multiplicação, etc.
10. V – Funções podem ser visualizadas graficamente, permitindo melhor compreensão das relações.
11. F – Nem todas as funções são lineares; existem funções quadráticas, exponenciais, entre outras.
12. V – Funções são frequentemente usadas para modelar situações reais, facilitando a compreensão de problemas do dia a dia.
13. V – Esta é uma função válida, onde para cada valor de x existe um valor único para f(x).

Espero que esta prova seja útil para a avaliação do aprendizado dos alunos sobre o tema “funções”. Estimula o entendimento básico e a aplicação prática dos conceitos em situações cotidianas.