Prova de Matemática: Figuras Geométricas Planas para 5º Ano

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Tema: FIGURAS GEOMÉTRICAS PLANAS
Etapa/Série: 5º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 8

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Prova de Matemática – 5º Ano

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Tema: Figuras Geométricas Planas

Instruções: Responda as questões abaixo, escolhendo a alternativa correta. Leia atentamente cada enunciado e destaque o seu conhecimento sobre figuras geométricas planas, incluindo polígonos, vértices, arestas e faces.

Questões:

  1. 1. Qual das figuras a seguir é um polígono?

    • A) Círculo

    • B) Triângulo

    • C) Elipse

    • D) Sombra

  2. 2. Um quadrado possui quantos vértices?

    • A) 3

    • B) 4

    • C) 5

    • D) 6

  3. 3. Qual é a soma dos ângulos internos de um triângulo?

    • A) 90 graus

    • B) 180 graus

    • C) 360 graus

    • D) 270 graus

  4. 4. Um retângulo é caracterizado por possuir:

    • A) Todos os lados iguais

    • B) Somente um par de lados iguais

    • C) Dois pares de lados iguais

    • D) Quatro vértices e nenhuma aresta

  5. 5. Qual dos seguintes polígonos tem o maior número de lados?

    • A) Hexágono

    • B) Quadrado

    • C) Pentágono

    • D) Octógono

  6. 6. Um triângulo isósceles possui:

    • A) Todos os lados diferentes

    • B) Dois lados iguais

    • C) Três lados iguais

    • D) Um lado igual ao círculo

  7. 7. Observando os seguintes polígonos: um triângulo, um quadrado e um pentágono, quais possuem o mesmo número de lados?

    • A) Triângulo e quadrado

    • B) Quadrado e pentágono

    • C) Triângulo e pentágono

    • D) Nenhum deles

  8. 8. Se um polígono possui 5 arestas, qual é o nome desse polígono?

    • A) Hexágono

    • B) Quadrado

    • C) Pentágono

    • D) Octógono

Gabarito

  1. Alternativa B – O triângulo é um polígono porque possui arestas e vértices, enquanto o círculo e a elipse não são polígonos.

  2. Alternativa B – Um quadrado possui 4 vértices, comumente chamados de ângulos.

  3. Alternativa B – A soma dos ângulos internos de um triângulo é sempre 180 graus.

  4. Alternativa C – Um retângulo possui dois pares de lados iguais, sendo opostos iguais.

  5. Alternativa D – O octógono possui 8 lados, mais do que os outros listados (hexágono: 6, quadrado: 4, pentágono: 5).

  6. Alternativa B – Um triângulo isósceles possui dois lados de mesmo comprimento e um diferente.

  7. Alternativa D – Nenhum par de figuras possui o mesmo número de lados ao comparar triângulo (3), quadrado (4) e pentágono (5).

  8. Alternativa C – Um polígono com 5 arestas é chamado de pentágono.

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Justificativa das Respostas

1. Alternativa B (Triângulo): Definição de polígono inclui figuras com arestas e vértices.

2. Alternativa B (4): Um quadrado tem quatro vértices e quatro lados.

3. Alternativa B (180 graus): Regra fundamental da geometria sobre triângulos.

4. Alternativa C (Dois pares de lados iguais): Definição do retângulo.

5. Alternativa D (Octógono): Identificação de polígonos com base no número de lados.

6. Alternativa B (Dois lados iguais): Definição do triângulo isósceles.

7. Alternativa D (Nenhum deles): Comparação real dos lados mostra a diferença entre os polígonos.

8. Alternativa C (Pentágono): Nome específico para polígonos com cinco arestas.

Essa prova é adequada para o 5º ano, proporcionando uma compreensão abrangente sobre figuras geométricas planas, alinhada às expectativas de aprendizagem da BNCC para Matemática.


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